“尴尬”及其衍生词的语义分析

“尴尬”是一个在中古汉语产生、近代汉语广泛运用并一直沿用至今的联绵词。现代汉语里,“尴尬”的使用以引申义为常,这和它在近代汉语时期的使用有所不同;而在近代汉语里衍生的“不尴尬”、“不尴不尬”、“不间不界”等倒反词语形式更是现代汉语所少有,这些倒反词语所表示的意义一般和“尴尬”都是同义的。语言中的这些沿用和替代表明,在近代汉语向现代汉语发展的过程中,语言的历时发展呈现出不同的面貌。     

青木香(Aristolochia debillis Sieb. et Zucc.)的抗菌活性(英文)

通过琼脂平板扩散试验和双倍稀释试验,对青木香(Aristolochia debillis Sieb. et Zucc.)的石油醚提取物、乙酸乙酯提取物和甲醇提取物进行了抗细菌和抗真菌作用的研究,在三种提取物中,只有甲醇提取物对试验的所有革兰氏阳性和革兰氏阴性细菌都表现出显著的抗菌作用,乙酸乙酯提取物只对测试的部分细菌显示出抗菌作用,石油醚提取物不具有抗菌活性.甲醇提取物比乙酸乙酯提取物具有更强的抗菌作用和更广的抗菌谱.三种提取物对所有试验的真菌都没有显示出抗菌作用.     

嵌入式Linux系统的DHCP研究

嵌入式系统和Linux的有机结合，成为后PC时代计算机最普遍的应用形势。Linux所具备的稳定、高效、易定制、易裁减、硬件支持广泛等特点，结合其所独具的免费、开放源代码等特征，使得Linux在近几年内迅速崛起成为嵌入式领域的一批黑马。基于嵌入式Linux进行嵌入式设备开发，具有其它开发平台所不能比拟的优势。本研究以分析和实验为基础，基于Linux开发平台，研究了嵌入式设备联网中的TCP／IP协议栈中的DHCP的结构和运行原理，定制了适合嵌入式设备的DHCP程序。     

以问题为导向的教学法(PBL)应用于神经外科临床带教的研究

探讨以问题为导向的教学模式(PBL)在神经外科临床带教中的应用效果。选取医学生70名,随机分成2组,每组35名,实验组采用PBL教学法,对照组采用传统带教法,对两组学生的出科成绩和带教满意度进行对比分析,评价PBL教学法的带教效果。实验组的出科考试成绩优于对照组,实验组在激发学习兴趣、提高自学能力和临床实践能力等方面的满意度明显优于对照组,实验组学习负担感更重。将PBL教学法应用于神经外科带教,可提高医学生的出科考试成绩尤其是临床应用能力,有助于提高学生自学能力、激发学生学习兴趣,但存在加重学生负担等问题,对教师和学生都提出了更高的要求。     

探索高职英语听说教学改革新方略

依据语言学基本理论剖析了现阶段高职英语听说教学中的不足之处,并有针对性地提出了五条教改方略,主张在教学观念,教学模式,教学策略,教学手段及测试手段等方面积极探索,大胆改革,着力培养学生英语听说交际能力,切实提高高职英语听说课程教学质量。     

工业产品设计中的非物质形态--汽车梦的实现

工业产品需要充斥情感和符号的张力，使人和产品之间构成“自然合成”，这种合成的动态关系反映了工业产品使用的心理状态的变化，产品呈现为一种“边缘象征主义”特征，成为一种人们急欲得到的仪式性的物品。我们清晰地认识到在舒适性产品的后面隐藏着～种虚拟性假想，但这IF是生活世界的真实的需要，非物质设计的新思考是工业产品设计的重新命题。     

永恒主义教育理论对大学英语教学的启示

探讨并评价了西方教育心理学中流行的永恒主义教育理论的教学本质观、课程观、师生观和教学目的观,得出了该理论对英语教学的启示,认为永恒主义教育理论对英语的教学理论和实践都有着重要的指导作用,我们应取其精华,去其糟粕,在教书与育人中使其有机结合。     

老舍和少数民族文学

满族贫民的出身对老舍日后的生活、文学创作的倾向和整个人生观都有决定的作用。他早、中期的作品中,许多主人公是“隐蔽的”旗人,被文学史研究者称之为“隐式满族文学”。新中国成立后,老舍的自传体长篇小说《正红旗下》是他首次全面反映满族人在清末时的全景式生活的作品,堪称我国少数民族文学史上的一个有划时代意义的硕果。他在作协分管少数民族文学工作期间所做的两次重要报告成了我国少数民族文学工作的纲领性文献,其基本精神和组织措施一直沿用至今。     

理性回归:学科评估的归真转变

学科建设作为特定的语义场逐步演变为"成就学科目标的过程".国家重点学科建设作为学科规训制度的抓手"生产"和"制造"了学科建设"指标",并在学科评估的推动下得以巩固.实践中学科建设作为一个有"投入"和"产出"的系统,在"借鉴—反思—再塑"过程中,其"黑匣子"结构变得愈加清晰,指导了"双向螺旋循环"的构成并推动"学科"和"学科建设"走向更高层次.学科建设的本质是"创造知识",对学科和学科建设的清晰化认识推动学科评估向"指导知识创造"转变以实现理性回归.     

晚清史书编撰体例演变的价值趋向

晚清史家继承了前代史书编撰的成就,并结合晚清的时代思潮,做出了新的探索,表现在:对传统史书编撰的继承和改造,对通史体例的追求和实践以及对西方传入的章节体的吸收和改造.这三种史书编撰的价值趋向主宰了晚清史坛,开拓了晚清史书编撰丰富多彩的格局.