全文获取类型
收费全文 | 18121篇 |
免费 | 346篇 |
国内免费 | 629篇 |
专业分类
教育 | 12995篇 |
科学研究 | 2143篇 |
体育 | 1854篇 |
综合类 | 1577篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 524篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 48篇 |
2022年 | 226篇 |
2021年 | 460篇 |
2020年 | 388篇 |
2019年 | 262篇 |
2018年 | 145篇 |
2017年 | 214篇 |
2016年 | 183篇 |
2015年 | 664篇 |
2014年 | 916篇 |
2013年 | 1146篇 |
2012年 | 1402篇 |
2011年 | 1516篇 |
2010年 | 1566篇 |
2009年 | 1532篇 |
2008年 | 1550篇 |
2007年 | 1555篇 |
2006年 | 1415篇 |
2005年 | 1079篇 |
2004年 | 900篇 |
2003年 | 597篇 |
2002年 | 532篇 |
2001年 | 458篇 |
2000年 | 270篇 |
1999年 | 38篇 |
1998年 | 4篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 7篇 |
1990年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
数字化网络环境与馆藏信息资源的优化 总被引:14,自引:1,他引:13
提出图书馆信息资源的优化问题,其因是网络化的发展加速了网络信息资源的社会化,而数字化网络信息资源的特征及其生产与使用的社会化对图书馆文献资源的建设产生了重大影响,因此,研究探讨文献资源优化问题,使图书馆信息资源处于最佳状态是非常有意义的。 相似文献
62.
针对业余训练过程中,训练时间有限、系统性差、跨栏项目难度大、成才周期长的困难,寻找使运动员尽快掌握跨栏技能的途径。采用献法、测验法、对比法等,依据“生长发育规律与身体素质的关系”,“跨栏技术特点与身体素质的关系”,采取“围绕技术练素质、发展素质促专项”的指导思想,对郑州市体校跨栏组1990~1996年在训的7名业余队员进行跟踪测验,实验表明,被试运动员通过2~3年训练,技术指数均呈上升趋势,并且专项成绩都达到了训练大纲优、良、及格的不同标准,为提高儿童少年业余跨栏教学的效率,提供了一种选择。 相似文献
63.
孙红敏 《河北体育学院学报》2003,17(4):36-37
通过100m跨栏跑的单元教学,施以不同的教学方法,观察学生完成技术动作的情况。运用单因素方差分析,经SAS软件检验,认为栏间四步技术是普通高校女生100m跨栏跑的合理技术。 相似文献
64.
65.
中华武术在全民健身中的地位和作用 总被引:6,自引:0,他引:6
全民健身是国民体育改革的重要举措,武术作为中华民族的传统体育项目,在全民健身中有着重要的地位和独特的作用,具有巨大的发展潜力,它在丰富全民健身运动项目的同时,也为其自身的发展开拓了道路。 相似文献
66.
1999年普通高校扩大招生规模,就其扩招条件下大学生体格检查结果表明,健康状况低于往年.这些情况应该得到高校体育工作者的高度重视,贯彻个别对待的原则进行健康分组,以塑造身心健康的当代大学生. 相似文献
67.
中药消除运动性疲劳方法的研究综述 总被引:11,自引:1,他引:10
关于中药消除运动性疲劳的研究,近几年来取得很大的进展.但在今后一段时期还仍是运动医学界的重要话题.通过对近20年来部分研究文献的总结发现,运用中药消除运动性疲劳的方法主要有中药内服、中药外用、中药注射以及内外兼用四种.主要对这四种方法的研究及其临床实验进行了综述. 相似文献
68.
我国奥运争光计划激励机制研究 总被引:6,自引:0,他引:6
1研究方法1.1调查对象国家体育总局和北京、上海、山东、江苏、湖南、辽宁等10个省市体育局的10位领导,91位运动员,25位教练员,13位管理人员,22位科研人员。1.2研究方法(1)文献调研法;(2)问卷调查法:制定《奥运争光计划激励机制意见调查》问卷,其折半信度为0.922,内容效度为0.9 相似文献
69.
孙丹婷 《玉溪师范学院学报》2004,20(12):60-62
大理白族人民受内地先进的文化思想和建造技术的影响,在保持本民族特色的同时,兼收并蓄,最终形成有白族特色的木雕艺术风格.如今,白族木雕艺术已成为云南民族文化的一个重要组成部分. 相似文献
70.
论篮球运动与学生个性发展的关系 总被引:5,自引:1,他引:4
篮球运动在我国是非常普及和深受青少年学生所喜爱的运动项目。篮球运动自身所具有的集体性和对抗性等特点,对学生的竞争意识、协作精神、适应台纳等个性特征的形成具有特殊的优化和促进作用,并对其个性健康发展具有积极而深远的意义。 相似文献