三年制化学教育专业高等数学教学的探讨

就高等师范专科学校化学教育专业改为三年制后高等数学教学中存在的几个突出问题进行了探讨     

纤维素酶研究现状及其在畜牧业中的应用

本文综述了纤维素酶的分子生物学、分子结构、作用机理、发酵生产以及纤维素酶在畜牧业中的应用现状。     

水的密度为何在4℃时最大

绝大多数物质有热胀冷缩的现象,温度越低体积越小,密度越大.而水为何在4℃时体积最大,密度最小呢?     

人文科学的“价值中立”问题探析

长期以来,学术界缺乏专门对人文科学的“价值中立”问题的探讨。研究这个问题,首先必须对马克思·韦伯的“价值中立”理论的内涵实质进行探讨并对“价值中立”理论进行全面地梳理。在人文科学研究中,人文科学研究者应该以价值中立即纯客观的态度考察和描述经验事实,同时以人文精神作为价值取向来选择对象、评价对象的价值和意义,使二者能够有机的统一。     

好学生=基本素质+特长

传统教育观用“完人逻辑”来界定好学生，造成了严重的危害。现代教育应打破“完人”的神话，倡导常人逻辑的人性化的好学生观，即“好学生=基本素质 特长”。     

广义Jabotinsky方程的解析解

利用优级数方法讨论一类广义Jabotinsky方程解析解的存在性     

论免费服务不能免责的民法基础

作为一种促销方式和竞争手段,经营者在销售商品或提供服务的同时附带性地提供某种免费服务愈来愈具有普遍性,然而其性质若何,理论上却有争议,这阻碍了对此种行为所致纠纷的解决。本文认为,此种行为在经济学上属于“有奖销售”的一种;在法学上属于被称作“单方允诺”的单方法律行为。它与经营者和消费者之间买卖商品或者授受服务的合同性质不同,后者是双方法律行为,但二者又密切联系,前者以后者为条件,是附条件的单方法律行为。     

高校工程实验队伍实践教育能力建设——以清华大学为例

本文通过对实践教育能力相关概念的研究,提出群体实践教育能力概念,分析了群体实践教育能力的关键在于群体内不同的结构,结合研究型大学工程实验人员实践教育能力的现状以及存在的问题,建议通过创新引进、培训、评价、激励等机制,优化工程实验群体各类结构,促进工程实验队伍实践教育潜能的释放,增强工程实验队伍的实践教育能力.     

鸡舍内有害气体的来源、危害及控制

本文从鸡舍内部分有害气体的产生和分布 ,有害气体对鸡的健康和生产性能的影响及有害气体的预防与控制等方面的研究现状及发展进行了综合论述。     

“美国内战”备课札记

选题 2006年12月，学校进行学科带头人评比，参评教师必须要上一节常态课，题目自定。