全文获取类型
收费全文 | 11872篇 |
免费 | 206篇 |
国内免费 | 326篇 |
专业分类
教育 | 8089篇 |
科学研究 | 1471篇 |
各国文化 | 22篇 |
体育 | 1102篇 |
综合类 | 950篇 |
文化理论 | 17篇 |
信息传播 | 753篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 24篇 |
2022年 | 111篇 |
2021年 | 199篇 |
2020年 | 191篇 |
2019年 | 140篇 |
2018年 | 92篇 |
2017年 | 113篇 |
2016年 | 105篇 |
2015年 | 345篇 |
2014年 | 591篇 |
2013年 | 730篇 |
2012年 | 837篇 |
2011年 | 1023篇 |
2010年 | 996篇 |
2009年 | 975篇 |
2008年 | 979篇 |
2007年 | 1018篇 |
2006年 | 950篇 |
2005年 | 781篇 |
2004年 | 558篇 |
2003年 | 468篇 |
2002年 | 428篇 |
2001年 | 352篇 |
2000年 | 185篇 |
1999年 | 66篇 |
1998年 | 34篇 |
1997年 | 28篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1972年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
学前教育专业体育课是学前教育专业课程体系的基础课程,不仅对学前教育专业学生自身身体素质与运动技能的提高有着重要的发展价值,而且应为学生将来成功组织和实施幼儿体育教学奠定相关知识与能力基础.然而受学前教育专业学生生理与心理发展特点的限制,当前学前教育专业学生普遍对体育课兴趣不高.为此,教师应通过提高学生对体育课价值的认识、选择符合学生兴趣与需要的体育内容与项目、努力提高教师自身的教学组织能力与方法、建立和维持融洽的师生关系等途径,激发学生参与体育活动的兴趣与积极性,提高学前教育专业体育课的教学效果. 相似文献
132.
对全国14所重点高校2800位学术型研究生进行培养模式运行状况的专题调研,调研内容包括学生基本信息、招生环节、培养过程、考核评价、生活情况、自我评价、对策建议七个方面。调研发现,有利于培养创新能力的课程比例不高,学生首次参加课题研究的时间过迟,毕业论文选题准备不足,独立完成能力不强,高水平科研成果偏少。以培养拔尖创新能力为目标完善研究生培养模式仍是高校重要任务,要建立学术本科-学术硕士-学术博士一条龙研究性培养对接体系,以"三题"(课题、专题、问题)研究接力提升学生创新能力;建立责权利相统一的考评体系,使导师的主要时间精力放在人才培养上;开设研究性、前沿性、创新性课程,着力实施探究式教学模式;大幅增加研究生教育投入,培育创新性研究环境和氛围,使导师和学生成为令人羡慕的知识创新共同体。 相似文献
133.
李华 《临沂师范学院学报》2011,33(2):91-94
《诗序》是汉代诗学的纲领性文件,并尤其以其对《诗》的政教功能的强调而为历代学者所重视。然而,人们历来所论往往着眼于《诗序》对具体《诗》篇的政教性赋予,而很少从整体着眼对《诗序》中《雅》诗政教色彩的集中展现予以关注。然而《雅》诗却是最能反映《诗》的王道政教性质的部分。从《诗序》对于《雅》的评价与阐发中,能够清楚地看到《诗序》对《诗》的王道政教意义的赋予不但行诸语言,而且在阐释的步骤安排上也存在着更重要的深意所在。了解《诗序》对于《雅》诗的王道政教意义的多层解读,可以更清楚地把握汉代诗学阐释过程中的经学阐释方法和途径。 相似文献
134.
英语词语是一种复杂的言语系统,由音素、词素、义素等各种言语成分按音系、词法、语义等多重的层次结构关系构成,受上下文、情景、社会文化等多重的语境因素制约并在语境中执行句法、语义、语用等多重的功能,体现为不断的运用和演变过程,并呈现出辩证关联性、整体性、开放性、动态性等各种系统特性。因此,英语词语分析应兼顾其总体及其内外共时和历时的各个方面和各种关系.采用“放眼总体、考察语境、分析结构、透视过程”的系统分析模式。 相似文献
135.
为适应城市建设和房地产行业的迅猛发展,作为园林工程技术专业(园林规划设计方向)的核心课程《园林树木学》的课程教学必须进行迅速而深刻的改革,应结合国内园林专业学生就业形势以及高职教育的本身特点,改革教学内容、更新教学方法,建立适应市场需要的人才培养新模式,采用多元化考核评定方式,以培养有人才市场、有竞争优势、服务于园林建设行业的专业人才。 相似文献
136.
谭保斌 《连云港师范高等专科学校学报》2011,(2):44-48
人对幸福的感受源于心灵。拥有宁静纯洁、尽其在我、善良博爱、知足知止的心灵,是开启幸福之源泉。文章探析了人的心灵与人生幸福的关系,从净心、静心、尽心、爱心、清心等方面阐述了感受幸福、获得幸福的途径。 相似文献
137.
基于计算思维的任务驱动式教学模式的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
计算思维是当前国际计算机界广为关注的一个重要概念,也是当前计算机教育需要重点研究的重要课题。文章首先结合任务驱动式教学和教学模式的特点构建了基于计算思维的任务驱动式教学模型(Task-Driven Teaching Model Based on Computational Thinking,简称TDTMCT)。TDTMCT模型将教学者和学习者之间通过任务连接起来,教学过程以任务为主线,教学者主导,学习者主体。整个过程教学者运用计算思维方法准备课程,设计任务,学习者根据教学者的引导,运用计算思维方法完成教学任务。最后运用实例验证了该模型的可行性和高效性。与传统的教学模式相比较,基于计算思维的任务驱动式教学模式在培养学习者自我建构知识以及创新思维能力方面有较大的进步,不仅可以提高学习效率,而且可以培养学习者的计算思维能力。 相似文献
138.
139.
140.
EXPERIMENTAL STUDY ON SEMI-OPEN HEAT PIPES AND ITS APPLICATIONS 总被引:4,自引:0,他引:4
INTRODUCTIONHeatpipesarewidelyusedinwasteheatre coverysystems.Traditionalgravityheatpipe(CHP)iscomposedofinsideworkingfluidandoutsideclosedshellwithhighvacuumstatein sideit.Someproblemswerefoundduringthein dustrialapplicationsofclosedheatpipes (Auetal.,2 0 0… 相似文献