诗歌时空观念的解读

作为写作主体的时空观念,在诗歌作品中的存在形式是多层次、多侧面的立体状的。而且,它不是恒量而是变量,贯穿于整个诗歌创作的历史长河之中。从时空的角度观照诗歌的创作和研究,并以此渗入到创作主体的情感深处和审美思考的底蕴当中,具有理论和实践的双重意义。     

1995-1999年国内外同类期刊论文中图表数量的比较

比较并分析了1995-1999年出版国内外5种同类学术期刊论文中的统计图和统计表的数量。结果表明，国内学术期刊的论文中统计图太少，统计表过多。提示这些学术期刊论文的科学含量较少，可利用的资料不多，与国外同类学术期刊相比，差距较大。     

论校内文献资源共建与共享

分析了校内文献资源共建与共享的必要性，论述了图书馆与系资料室文献资源共建共享的实施办法和建议。     

我国青年女子篮球运动员体能评价指标体系及评价标准的研究

运用献资料、理论研究、数据统计、测试等方法，研究制定了我国青年女子篮球运动员体能评价指标体系及标准。评价体系由一级指标和二级指标组成。一级指标主要包括机能类、运动素质类、技能体能类、心理类指标。评价体系和评价标准的制定，对我国青年女子篮球运动员技能水平评价具有实用价值。     

对高校扩招后公共体育课的困境与发展对策的研究

分析了普通高校扩招后给体育课带来的困境,体育场馆设施严重不足,体育教师人数不足、职称结构不合理,并提出了解决的对策:提高体育法规意识;认真组织和周密设计体育教学;教学形式和方法多样化;改革传统体育考试考核方法.     

对现阶段我国高等教育公平问题的几点思考

教育公平是近年来社会各界普遍关注的问题之一 ,是时代发展和高等教育本身发展的要求。但在现阶段我国高等教育的公平状况却不容乐观 ,首先 ,从入学机会来看 ,占人口多数的一般劳动者的子女在考试竞争中往往处于不利地位 ,真正能享有的高等教育资源并不多。其次 ,就受教育过程中的机会均等而言 ,来自不同社会阶层的学生在高等院校中所能得到的教育不同。且在高等教育规模的迅速扩展带来了师资质量滑坡以及教育资源紧缺等方面的问题 ,这无疑又对实质性的教育平等产生了消极的影响。究其原因主要是 :学生家庭差异、城乡差别、高等学校地区间分配不均     

刍议体育与健康课程开放式教学模式

文章根据新颁布的《全国普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要》的要求，研究了大学《体育与健康》课程教学开放式模式的主要内容和途径，包括教学观念、教学内容、教学时间、教学模式、教学资源．教学评价等．为开展新一轮的大学体育教学改革提供了新的教学模式．     

论民国时期(1927-1949年)我国体育课程的演变过程、特点及其历史价值

民国时期(1927-1949年)是我国资产阶级教育发展的成熟时期,也是我国近代体育课程的稳步发展、趋于定型的时期.这一时期政府先后进行了5次课程标准的修订,本文以新修订并实施的课程标准为阶段分期,从课程设置与学科比重、体育课程目标、体育教材、体育课程演变特点等4个角度,分析论述了这一时期体育课程的演变过程与特点,并对其历史价值进行了评述.     

改革过程中企业档案工作的问题与对策

改革给企业档案管理带来的影响及存在的主要问题 1、在改革过程中档案的交接缺乏约束机制,造成档案资料的遗失和断档。在企业改革或重组的操作程序中,对撤、并或整体划转的单位,其人、财、物的交接都有比较具体的规定,而档案如何交接,缺乏具体的实施细则或规定,致使部分撤、并单位的档案,或有一定价值的档案资料,仍有留在部分管理人员或管理机关的有关人员手中。如果这些人员面临下岗分流、重新就业的选择,势必无瑕顾及档案的整理移交.档案管理单位也只是收多少算多少、交什么接什么,致使能够显现这些撤、     

台湾高科技产业现存问题与发展前景

经过 2 0多年的发展 ,台湾高科技产业取得了世人瞩目的成就 ,但其发展过程中存在的问题也已显露出来。本文旨在探究台湾高科技产业现存的问题 ,以求我们今日发展高科技有所借鉴。并通过分析十多年来台湾高科技产业投资大陆的现状 ,展望两岸高科技合作前景