对湖南省民族传统体育发展战略的构想

文章采用文献资料、调查分析、资料统计等研究方法,对湖南省民族传统体育的发展现状进行分析,发现湖南省民族传统体育的发展具有了一定的基础,同时也存在各方面的问题.为了进一步促进民族传统体育适应现代社会的发展,结合现实情况,文章提出未来十年发展湖南省民族传统体育三步走的战略构想.     

武术课“课内外一体化”教学模式的实验研究

＂课内外一体化＂教学模式是一个以课堂教学为主体,以体育课堂延伸活动和良好的体育环境为两翼的新的体育教学体系。文章把这一教学模式应用在高校武术选项课中进行试验研究,研究结果表明,这一教学模式应用于高校武术选项课教学中对学生身体素质的提高、武术技术技能、武术理论的掌握以及对大学生＂健康第一＂、＂终生体育＂思想的形成都具有常规武术教学不可比拟的效果。     

论武术文化教育在普通高校体育课程中开展的必要性

文章在阐释武术文化的内涵、特点、教育作用的基础上,结合普通高校武术教学的现状和学生的特点,探讨在普通高校武术教学中开展武术文化教育的必要性。     

对后奥运时代我国群众武术发展的设想

文章对后奥运时代我国群众性武术的健康发展提出了具体的设想：老年人成为群众武术的主流;中年人成为群众武术的中坚;青少年儿童普遍喜爱中华武术。     

成人二级健美操规定套路难度动作的训练与研究

高质量、高难度动作的完成是一种高水平的艺术展现,是外部技术和内部技术的高度和谐统一,是运动员综合能力的完美体现。文章运用文献资料法、比较法等研究方法,通过对难度动作发展方向和技术特征的分析,提出提高难度动作质量的针对性训练,对提高辽宁省竞技健美操整体水平具有现实的指导意义。     

高校自组织体育教学内容体系构建的几个问题

从自组织体育教学的概念出发,分析了体育教学的自组织对教学内容建构的影响,提出将预定性与生成性相结合,在动态的教学过程中,整合课程教学目标,构建以“满足学习者的主体需要”为核心的高校自组织体育教学内容体系。     

当前大学体育公共课教学质量评估方案初探

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实验法等方法对当前大学体育公共课教学质量评估方案进行了初步探讨。在统计出专家调查问卷结果的基础上,结合模糊数学的原理和统计学方法确定了较为全面、客观的评估指标,初步制定出主、客观评价相结合、二级与三级评判相结合的综合性评估方案,对当前大学体育公共课教学质量的提高具有一定的指导意义。     

从2007年瑞士女排精英赛技术统计看新一届中国女排

通过文献资料法、观察法、数理统计法对参加2007年瑞士女排精英赛的中国队及其他各队的技术统计分析研究发现：老将状态稳定,新队员表现突出;“双塔”虽然取得一定的效果,但是应该寻找更多的突破口;新二传魏秋月传球点较多,组织进攻较为流畅。     

奥林匹克圣火传递的历史与现实思考

奥林匹克圣火传递活动充满激情、令人振奋,有极强的感召力和震撼力,已成为人类对奥林匹克精神的寄托和创造性思维的独特表现形式,扩大了奥林匹克运动在全球的影响.文章在查阅相关历史文献资料的基础上,运用逻辑分析的方法,对奥林匹克圣火传递活动的发展历史进行系统地梳理,探究其演变历程中蕴涵的鲜明特征,进而从圣火采集、传递、点燃三个方面对2008年北京奥运会做出展望.     

北京市高校健美操俱乐部经营现状研究

采用专家访谈法、问卷调查法和数理统计归纳法,调查北京市普通高校中的56所高校健美操俱乐部的开展情况,并随机调查了其中16所健美操俱乐部。对比研究了北京市高校健美操社团型俱乐部和经营型俱乐部的学员基本状况、指导员基本状况以及俱乐部运行方面的差别。