Wiki在大学英语写作教学中的应用与实践

Wiki作为一种面向社群的协作式写作系统越来越受到教育工作者的关注,其对大学英语写作教学改革也有着直接的启示.wiki的开放性和协作性有效地弥补了传统英语写作教学中对作文阅读、反馈与修改等提高性措施方面关注不够的缺陷,实践证明,Wiki与英语写作教学相结合,可以充分发挥读、写、改间的交互性、参与性与合作性,对培养英语的写作能力优势明显.因此本文针对当前大学英语写作教学中存在的问题,提出了Wiki在英语写作教学中的应用模式,并进行了实践教学的总结.     

开放的心灵可以改变封闭的环境——论农村青年教师的专业发展

随着党和国家对农村教育的重视,越来越多的年轻人奔赴农村教育第一线,如何让这些刚刚踏上工作岗位的青年教师尽快适应农村教育工作,继而成为一名合格的人民教师,乃至一名优秀的专家型教师,是目前农村教育面临的新问题.笔者结合30多年来在农村教育一线所积累的实践经验以及所做的相关调查研究,对农村教育的现状作了分析,并向已经或即将成为农村教师的年轻同仁们,提出了只要心灵开放就可以改变封闭环境的告诫.     

企业创新环境危机的原因分析与对策

从降低企业创新环境危机,促进企业健康发展的角度出发,通过分析企业创新环境危机产生的原因,提出应对企业创新环境危机的对策,为企业创新活动的顺利开展和企业的长远发展提供决策支持.     

浅谈房地产品牌化战略的实施

通过对当前房地产品牌现状分析,提出准确的品牌定位、卓越的质量体系、超值的售后服务、有效的品牌传播、不断的品牌创新、先进的企业文化等多项措施,为房地产品牌化战略的实施明确一条可以借鉴的思路。     

一种新的用于图像检索的颜色一空间特征

为了解决图像检索中颜色直方图无法描述颜色空间位置信息的问题,提出了一种新的基于色彩量化的凸壳内角直方图特征.针对量化后HSV颜色空间中某一具体量化颜色值对应像素点的空间分布,首先计算包含这些像素点位置信息的凸壳,并对该凸壳的所有内角建立直方图.然后处理所有量化颜色值提取整幅图像的凸壳内角直方图特征.将该方法和一些文献中提出的方法进行的比较实验结果表明:提出的新特征可以有效地描述颜色空间位置信息,在查准率和查全率指标上均优于已有文献中的一些方法.     

中美工程伦理教育比较与启示

本文从目标、模式、内容及途径等方面对中美两国工程伦理教育进行比较,分析其共同特征与各自特色,并借鉴美国经验,从既重显性课程又重隐性课程、强化技术规范训练、产学研结合、丰富工程伦理案例库、加强创新能力培养等方面进行探索,以加强我国理工科大学生的工程伦理教育.     

思维可视化视角下高校辅导员实践反思能力的提升

借助思维可视化“图”工具,以“要素提取→样态分析/关系厘清→结构建构”的步骤反身思考高校辅导员的育人实践,可以实现育人实践活动的合理性确证与高校辅导员本质力量的发展。思维可视化的“图”工具可分为“历时图”和“共时图”两类,思维可视化的步骤与“从后思考”具有一致的逻辑理路,适用于高校辅导员实践反思能力的提升,但也需要注意工具的局限性。     

集成粗集神经网络的数据挖掘研究

集成粗集理论和神经网络技术进行数据挖掘是当前研究的一个重要分支。其集成方式主要有4种：利用约简减少网络输入节点、利用约简规则集构建网络、利用上下近似构建粗神经元以及利用约简简化网络隐层节点。论文分析了各自的原理和优缺点,并指出进一步研究应注意的问题。     

健美操对大学女生体质影响的研究

通过对参加健美操锻炼的大学女生在锻炼前后的体质状况的研究,探讨健美操锻炼的健身价值。结果表明:健美操运动在改善大学女生身体形态和机能、提高身体素质等方面具有积极的促进作用。     

基因工程实验教学改革初探

文章提出着力培养学生的自学能力、科研能力和学习的自主性,对生物技术专业基因工程的实践教学内容、教学方法及教学组织形式进行改革,调动学生的学习兴趣,提高教学质量,以取得更好的教学效果。