普通高校学生体育参与意识的调查与分析

通过对在校大学生体育参与意识和参与情况的调查，找出目前存在的问题以及问题产生的原因，并提出解决对策。     

素环上的导子的性质

讨论素环李理想上的导子的性质.设R是特征不为2的素环,U为R的满足对任意u∈U,u2∈U的Lie 理想.如果R中存在非零导子d使d(u2)(∪)Z或[d(u),u2](∪) Z,对任意u∈U,则U(∪)Z.     

国际经济法教学中以学生为中心的综合性教学方法探讨

以学生为中心的综合性教学方法,是指以学生为主体,融合多种教学方法和手段的复合型教学方法,有利于充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,能够很好适应国际经济法教学,成为国际经济法教学方法改革的一个新亮点。     

创造“人才红利”,实现校企“双赢”——人口红利消退中校企合作破解招工难研究

人口红利消退,企业遭遇招工难问题;与此同时,大学毕业生面临极大的就业压力。将人口红利转化为人才红利,才能从根本上解决企业用工需求与人才技能不匹配的问题。校企合作是破解企业招工难和大学生就业难的有效途径,本文分析了创造人才红利的校企合作模式,进而促进企业和高校实现双赢。     

土家族原生型民间音乐现状、特征与价值

土家族原生型民间音乐资源十分丰富,其品种纷繁多样,蕴藏量大,覆盖面广,有非常重要的艺术价值。土家族原生型民间音乐属于土家族非物质文化遗产资源,具有独特的音乐特征,对土家族原生型民间音乐保护、开发、利用能促进地区两个文明建设的提升,能促进非物质文化遗产保护工程有序进行,提升土家族原生型民间音乐的开发价值。     

创业团队的认知锁定对创业团队稳定性的影响——基于创业团队的多案例研究

 由于创业活动充满不确定性,创业团队的稳定性对新企业的生存和发展十分重要。目前针对创业团队的研究多从团队的异质性出发,其可能导致的不稳定性问题的研究相对匮乏。本文从创业团队认知的角度出发,通过对国内4个创业活跃程度不同地区的15个创业团队进行案例研究,分析创业团队内部的认知锁定形成及其对创业团队稳定性的影响。研究结果显示：（1）交互记忆系统对认知锁定的形成具有促进作用。高度发展交互记忆系统的创业团队最终形成创业团队内部成员间的认知锁定。（2）已形成认知锁定的创业团队倾向于利用团队内部的先前经验积累或搜索内部知识解决意外事件。（3）认知锁定可以促进创业团队的稳定性。（4）认知锁定阻碍创业团队决策模式的创新,不利于创业企业长期绩效的提升。     

短生产周期的中小企业生产物流管理模式

针对短生产周期的中小企业,分析这类企业的生产物流管理模式,以构建适用于它们的生产物流信息系统,提高这些企业的生产物流管理水平。首先分析了MRPⅡ本身及经改进后的生产物流管理模式存在的问题,然后对研究前提即如何界定短生产周期的中小企业进行了分析,并指出这些生产物流管理模式都是一种全面精细的管理模式,它们在短生产周期的中小企业中缺乏适用性,最后提出了适用于这类企业生产物流管理的灰箱控制模型。     

“创新创业”背景下高校教育模式的研究

随着高新产业不断兴起,创新创业型人才培养成为我国建立"创新型国家"的必要条件之一,深化高校创新创业教育改革已成为国家教育发展的重要组成部分。本文将我国高校的创新创业教育模式与国外优秀的教育模式进行比较,分析我国高校模式的优势与不足,以期为我国高校创新创业教育运行模式的构建提供经验与借鉴。     

中英文交际用语的差别与应对策略

交际用语是对外交往中必不可少的语言,然而由于历史文化、风俗习惯等原因,不同文化间的交际用语存在着差异。本文通过列举具体事例,结合自身在国外学习的经历,阐述中英文常用交际用语差异,分析背后反映的中西方文化差异,并逐条对英语学习者提出应对建议。笔者认为,只有打下扎实的中外文语言功底,培养跨文化意识,才能更好地开展对外交流。     

一阶具连续变量中立型差分方程解的振动性

借助研究时滞微分方程振动性的一般方法 ,建立了一阶具连续变量中立型差分方程Δ[x(t) -p(t)x(t-τ) ]+q(t)x(t-σ) =0解的的振动性的充分条件 ,其中τ,σ为正常数 ,p ,q∈C(R+,R+) ,Δ指步长为τ的向前差分算子 .