氨基苯酚的干法羧基化反应研究

在密闭的容器中,在0.3-0.5M Pa的CO2压力下,将氨基苯酚和碳酸氢钾按物质的量1∶2混合均匀,在180-190℃加热3-4小时,进行干法羧基化反应。实验结果表明:此法对间-氨基苯酚的羧基化效果较好,其产率可达74%,而对邻-氨基苯酚和对-氨基苯酚的羧基化效果较差;羧化反应机理可能是酚氧负离子与CO2光加成,再按Schm idt进行重排。     

深化教育教学改革创新研究生培养模式

进入21世纪以来,国家能源安全战略的实施,使石油高等教育的地位更加凸显,石油石化企业走向海外的步伐加快,对高素质人才的需求更加迫切。面对新形势,中国石油大学审时度势,瞄准国家重大战略需求,不断深化教育教学改革和创新研究生培养模式。     

住宅楼工程混凝土楼板裂缝分析

通过对某商品住宅楼的楼板裂缝进行分析和处理，提出今后设计和施工中值得注意的若干问题及其预防技术措施。     

对人的历史的探询——再谈电影《芙蓉镇》

电影<芙蓉镇>是在同名小说的基础上通过宏大的历史叙事关照人性和人情,对人的历史进行了更深入的探询.影片把人物放在尖锐环境中去写,多侧面、立体化地展示生活中的小人物,塑造典型环境中的典型形象,再现一个时代,还原历史的真实.影片深刻揭示了人物从人性的压抑到生命的搏斗这一动人心魄的历史.     

对新时期在青年学生中加强爱国主义教育的思考

新时期加强对青年学生爱国主义教育既是全国教育战线乃至全社会所应肩负的一项重大而紧迫的历史任务，更是一件事关中华民族前途和命运的大事。因此，必须高扬爱国主义主旋律，强化责任意识，千方百计把对青年学生进行爱国主义教育的工作落到实处。     

试论ELT Methodology课程的教学改革与创新

目前，如何教好英语已成为英语作为外语教学的探讨的热点。作为一名教师，纯粹地依靠掌握一些语言知识去教学是远远不够的，因此对于师资的专门培训显得尤为重要。然而师范院校中的“英语教学法课程”却是师资培训的最初步，最基本，也是最重要的课程。本文着眼于改变传统的“英语教学法课程”的教学模式，倡导此课程的教学改革，将理论与实践相结合，鼓励学生在模拟教学中进行反思，以确保学生在未来的教师生涯中，能坚持不懈地提高自身的职业素质。     

浅谈如何培养本科生的科研能力

本科生科研能力的培养目前已是高等教育改革的一个重要目标。文章主要介绍培养本科生科研能力的重要性,就如何提高本科生科研能力,给出具体措施。通过提供优质的平台、开展学术报告、小班授课、导师指导等措施,让学生更加明确学习目标,合理利用资源、增强团队合作意识等等,从而达到培养和提高其科研能力的目的。     

“孪生地球”假设的哲学内涵与语境认知形式

“孪生地球”假设,是美国著名哲学家普特南提出的关于指称论证中的重要假设之一。该假设及其论证与辩护,不仅颠覆了语言哲学中对于意义及因果指称理论的传统认识论问题,而且指出了新的认知路径。这一假设不仅引发了许多争论,也蕴涵了许多哲学思想,并在批判传统本体的、心智构架的认知形式的基础上,形成了假想的和语境的认知形式。这两种新的认知形式,极大地扩展了“孪生地球”假设的哲学和科学意义。     

英汉语言对比——语篇对比

讨论了国内英汉语言对比研究中很少涉及的一个研究层面———语篇对比,介绍了英汉两种语言在语篇对比中一个非常有实用价值的模式—主位—述位推进模式,希望引起更多的同行对这一领域研究的关注。     

浅论高校多媒体课件教学

探讨目前高校教学中普遍使用多媒体课件教学的优势和存在的问题及如何在教学中整合多媒体技术,获得更好的教学效果.