首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3265篇
  免费   97篇
  国内免费   95篇
教育   1959篇
科学研究   642篇
各国文化   9篇
体育   228篇
综合类   203篇
文化理论   18篇
信息传播   398篇
  2024年   4篇
  2023年   6篇
  2022年   55篇
  2021年   105篇
  2020年   66篇
  2019年   43篇
  2018年   57篇
  2017年   54篇
  2016年   43篇
  2015年   118篇
  2014年   171篇
  2013年   199篇
  2012年   233篇
  2011年   268篇
  2010年   263篇
  2009年   225篇
  2008年   231篇
  2007年   241篇
  2006年   235篇
  2005年   176篇
  2004年   109篇
  2003年   123篇
  2002年   112篇
  2001年   115篇
  2000年   75篇
  1999年   38篇
  1998年   17篇
  1997年   13篇
  1996年   11篇
  1995年   8篇
  1994年   10篇
  1993年   11篇
  1992年   7篇
  1991年   2篇
  1990年   2篇
  1988年   3篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
  1984年   2篇
  1983年   3篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有3457条查询结果,搜索用时 25 毫秒
51.
液化石油气(LPG)发动机燃料供给系统已经历了三个发展阶段,国外已开发出第三代产品。将三代LPG发动机燃料供给系统的设计方案作了简要介绍,并对其性能作了比较分析,从中可了解国外LPG发动机燃料供给系统的发展历程以及各阶段的技术关键,供国内同行参考。  相似文献   
52.
围绕袁州方言,进行了深入具体的调查研究,论述了其方言形成过程厦内部差异等情况,如实记载了袁州方言的声、韵、调语音系统,并分门别类收录了具有袁州地方特色的方言词语1千多条,为汉语方言研究和袁州地方民俗文化研究提供了一份翔实的研究资料。  相似文献   
53.
吴兰修在《桐华阁本西厢记》叙文中所说的“琵琶本” ,是指清《太古传宗琵琶调西厢记曲谱》 ,日本学者久保得二和传田章据此认为另有一种“琵琶本”《西厢记》 ,并将其列为明代刊本 ,是错误的  相似文献   
54.
针对中等职业学校师资校本培训需求分析的三个层次及需求分析的方法,提出了通过有效整合组织需求与个体需求、适当遵循"木桶原理"以及正确区分培训需求与管理需求等途径,甄别出真正的培训需求,从而提高职业学校师资校本培训的质量和效益。  相似文献   
55.
中国封建土地制度的形成是新兴地主阶级的自觉行为,它一开始就是一种较完善的两极制的地主土地私有制形式;西欧封建土地制度则一种自发形成的比较原始的等级土地所有制。两者间的特征差异决定了16世纪前后它们能否随社会转型而顺利完成自身的转型。占有权看似不稳定的中国封建土地所有制在社会转型时期没有完成自身的转变,倒是占有权长期处于凝固状态的西欧封建庄园土地制度顺应了社会的转型,完成了封建农业向近代资本主义农业的过渡。  相似文献   
56.
中年人处于成果最多阶级,是事业的黄金时期。也是机体由盛转衰时期。为了使他们能发挥更大的作用,做好中年的自损保健预防工作,是我国当前一项非常重要的有现实意义的工作。  相似文献   
57.
在新文化运动后期,吴宓受西方新人文主义的影响,针对新文化运动和孔教活动,站在与新文化运动反孔批儒相对立的立场,通过学理辩析,凸现孔子在中国文化的中心地位,阐明孔教是一种具有宗教性的人文道德学说,并站在中西古今文化比较的高度,提出了以孔教为基础,融合世界上其他宗教和哲学的中国文化重建构想,这对于我们今天正确理解孔子儒学以及儒教的本质有重要参考价值和思想启迪.  相似文献   
58.
本文主要进行RTP/RTCP与TCP协议的比较,着重分析RTP/RTCP协议对分组网上视频业务Qos的保证。在IP电话的实现中编码后的数据流采用RTP/RTCP协议来打包传送。结果表明,开发出的软件实时性好。  相似文献   
59.
论述了在深层次上认识和理解生物课程资源开发的问题,并就如何发挥教师的课程智慧,广泛开发和充分使用生物课程资源问题,提出自己的见解.  相似文献   
60.
在社会历史发展进程中,高等教育个体社会流动功能的发挥须依托一定的社会背景,其中最重要的就是当时社会的分层状态与流动状态.在我国不同历史时期,即中国古代社会、近代社会、当代社会,高等教育与个体流动关系也表现出不同的特征,其总体趋势是随着历史发展,高等教育个体流动功能逐步放大,其中也有短暂反复,呈螺旋式上升态势.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号