基于数据挖掘的学生投入模型与学习分析

学生投入是高等教育质量和学习成果的重要影响因素,对于高等教育评估与改革具有积极作用,受到了国内外研究者的广泛关注。文章以构建学生投入模型为基础,采用典型相关分析和数据挖掘方法相结合,识别学生投入的相关因素,并对学生学习行为进行分类研究。分析发现学生投入与学生家庭背景、学生入学前特征、学校特征及课程作业之间存在着显著相关关系,不同的学生投入及其学习行为表现有助于加深学校对学生学习行为的了解,更好地研究学习规律的新趋势,为审视高校以生为本、以学为中心的人才培养措施和多元性发展,提供了重要的参考与支持。     

城市老年人精神赡养多元化诉求探微——基于福州市的实证研究

基于福州市的调查数据,从城市老年人生活质量诉求、社会参与意愿、养老服务偏好、幸福感取向为起点,采取青中老三个年龄层进行对比,并以个人特征、家庭特征、职业特征为视角,探讨老年人精神诉求及精神照护问题。研究发现:精神服务诉求在老年服务需求中显露出来,老、中、青年龄层存在一定的差异,社区化社会服务在未来将成为主流;个人特征、家庭特征、职业特征等对城市居民精神赡养均具有影响。对此,有必要立足服务需求差异,厘析老年人精神赡养的发展和走向,构筑满足养老意愿和精神照护的社会化养老服务体系。     

基于工作工程《建筑识图与构造》课程改革的研究

《建筑识图与构造》这门课程是高等职业院校工程造价专业学生必修的实践性比较强的专业基础课,由于高职学生基础差,空间想象力不强,兴趣不足等原因,为了保证学生取得良好的效果,让学生可以学习到理论知识的同时也可以从生活中的得到实践,要求学生在学习过程中对建筑模型多看,多画,多增加印象和设计创造能力。     

互换性与技术测量多媒体教学设计与实践

针对互换性与技术测量内容量大而学时不断压缩的特点,根据教学任务从教学实践出发,研究多媒体教学在互换性与技术测量课程中的应用,提出了多媒体教学内涵,配合相应的教学手段和教学模式,实现对该课程教学改革的尝试,为提高教学质量、培养学生学习兴趣和实际应用能力提供帮助。     

全媒体时代图书馆信息资源建设工作初探

文章分析了全媒体时代背景下,图书馆在信息资源建设、馆藏结构、公众地位、读者群体四个方面的危机形势,提出了信息技术条件下的解决建议,以寻求信息资源建设工作的不断完善和发展.     

我国台湾地区首座法学文献信息中心的创建历程——“台湾高等法院”日据时期法律文献撷英

作为具有重要历史价值的珍贵法律文献,“台湾高等法院”日据时期的法律文献经过台湾大学师生的分类整理,并根据五条编目的原则进行加工之后,按照语种,主要分为中文文献、日文文献、西文文献;按照载体形式不同,分为图书和期刊.由于在较长的历史时期内,这些文献的保存条件较差,所以应当加强这批文献的保护与利用,并充分发掘这些史料的学术价值.     

矿井提升机电机谐波及无功电流的一种新的检测方法探究

随着煤矿生产规模不断地扩大,提升机电机功率越来越大,其谐波和无功危害日益严重。抑制谐波和无功补偿效果好,必须解决谐波检测电路的实时性、精度高、误差小等问题,拟针对上述问题,提出一种将自适应噪声对消技术用于电机谐波和无功电流检测的新方法。通过计算机仿真实验,很好地解决了检测电路的实时性、精度和误差等问题。     

高职“概论”课社会实践教学的特点及其内容优化与创新——以中山职业技术学院为例

在为适应经济社会发展要求,各高校大力推进课程改革的背景下,为了提高高职＂概论＂课吸引力和实效性,提高学生在社会实践教学中的主动性和创造力,在＂概论＂课教学尤其是社会实践教学中,除了要将对该课程与高职育人特点相结合外,还应不断加强高职＂概论＂课社会实践教学内容的优化与创新。     

环境科学专业实践教学模式的探索

培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新意识和实践能力的应用型专门人才是新建本科院校的培养目标,为此文章就加强环境科学专业实践教学进行了探索,介绍了黄山学院环境科学专业课程教学体系改革、创新型实验、实习实训、毕业设计和综合素质等方面所采取的相应措施与取得的经验效果。