美国《高等教育法》的历史演变分析

美国自1965年颁布<高等教育法>以来,历经多次重大修改,各具特色.修改总趋势为,从确立联邦政府的教育责任,到完善联邦政府的教育投资.但是,后来的发展在一定程度上也背离了资助贫困,维护高等教育机会公平的立法宗旨.     

“间歇式”教学方式研究与实践

现代信息技术的广泛应用，打破了传统的课堂教学方式，促进了教育的改革。本文介绍了基于web的“问歇式”教学组织方式，并对支持“间歇式”教学方法的网上辅助教学支持环境的结构进行了讨论，对教学过程及辅助环境组成部分进行了详细说明。     

新小说中的理性主义

新小说变革中仍包含了丰富的理性主义。这种理性主义是对欧洲学中传统理性主义的继承和发展，同时又具有了现代理性主义的特点－精神和模糊相互作用，并在创作中得到充分表现。     

城区与乡村普通初中生有氧耐力的比较研究

以调查访问和试验法对200名普通中学生的身体机能进行研究，结果显示，长期进行耐力训练能促进青少年有氧耐力的提高，促进身体素质的全面发展，并以此提出指导青少年进行有氧耐力锻炼的措施和建议。     

北师大《脂砚斋重评石头记》 版本来源查访录

经过我们8个多月的查访,初步断定:北师大藏<脂砚斋重评石头记>(以下简称师大本),整理者为收藏并校补己卯本的陶洙(心如)先生,师大本上的一些朱笔批语为周绍良先生补录.师大本的整理时间,通过两个参照点(即周汝昌先生1949至1952年间将甲戌本的录副本借给陶洙;另据周绍良先生回忆,陶洙1952或1953年时,将自己整理的庚辰本卖给了现在的中国书店)可以推断为1949至1953年之间.     

浅谈公用开放式计算机实验室的管理与维护

计算机中心计算机实验室工作量非常大,为了适应正常的教学需要,提高教学效果与教学质量,必须进行科学、有效的管理,制定严格的实验室管理制度,建立一套切实可行的软件、硬件系统维护方法。     

论新疆高校"民汉合班"的文化追求

"民汉合班"是新疆高校近年来为缩小民汉教育质量差距而采取的一种教育模式,是"民汉一体化"教学思想的表达."民汉合班"的班级主体构成打破了以往单一民族成份的格局,由此也带来了班级文化呈现主流民族文化及少数民族文化共在的多民族文化并存态势.文章从文化共生班级文化内涵解析入手,论证了"民汉合班"追求文化共生班级文化的价值,并提出了构建文化共生班级文化的路径.     

大体积混凝土污水处理工程的施工技术

为防止大体积砼产生裂缝，采用HE微膨胀剂与LNF泵送剂行之有效。同时应进行温度应力与浇筑长度验算和精心施工。     

关于一类超椭圆丢番图方程的解

本文给出了一类超椭圆丢番图方程danxnk+ank-1xnk-1+…+a1x+a0=dyn的解的精确上界,推广了参考文献中的一些结果,并给出了它的一些应用.     

加强基础实验室设备与器材管理提高使用效益

实验室仪器设备与器材的管理对实验教学的顺利开展和教学水平的稳步提高至关重要。该文立足海南高校基础实验室设备与器材管理的现状，概括了实验设备与器材管理方面存在的问题，提出了相应的管理措施，以提高仪器设备与器材的使用效益。