冰蓄冷工程测试分析与评估

参考美国和我国台湾地区的技术文献以及我国国家标准,对某医学中心的冰蓄冷工程进行测试,从技术性指标和经济性指标等角度进行分析评估.结果表明,由于技术及管理方面的原因,蓄冰装置的蓄冷性能有所下降,但释冷特性较好,一般能释放所蓄的全部冷量,投资回收期为5.1年.通过对该工程的测试与分析得知优化设计和优化运行是发挥冰蓄冷系统优势的关键.最后,总结冰蓄冷系统优化设计和优化运行的一些方法.     

中国男子高尔夫奥运会重点球员竞技水平分析及建议

通过文献资料法、数理统计法、比较法和逻辑分析法,对男子高尔夫奥运会重点球员在2014年世锦赛中的成绩和技术排名进行统计分析,结合梁文冲、吴阿顺2014年日巡赛的技术统计,以及他们在近三届世锦赛中临场发挥的变化规律,分析他们的技术特征和竞技特点。研究结果表明:在主场和客场参加比赛的过程中,每轮推杆数和沙坑救球率最容易受到球场的影响。梁文冲和吴阿顺的技术特征较相似,而李昊桐的技术特征与他们相反。吴阿顺在近几届世锦赛中不断调整,总结每天的临场发挥,取得了很大的进步;梁文冲在2014年世锦赛中发挥失常,需要加强竞技心理方面的训练;新生代职业球员李昊桐,多项技术成绩达到世界一流水平,成绩提升空间较大,但在第三天的比赛中发挥失常,需要认真分析研究。     

对三类体育教学模式教学效果的实验与研究

为了探讨三类体育教学模式的基本特点、功能及应用范围,为教师科学全面选用教学模式提供借鉴.采用对比实验法和问卷调查法对三类体育教学模式进行了研究.研究认为:讲解-示范-练习模式(讲解-练习-示范模式)适用于动作难度较大的新教材和体育能力较差的学生;示范-讲解-练习模式(示范-练习-讲解模式)适用于直观性较强的教材和有一定体育能力的学生;练习-讲解-示范模式(练习-示范-讲解模式)适用于动作前后联系密切的教材和自学钻研能力较强的学生.     

公路、水路交通行政综合执法的必要性初探

在一定调研的基础上对我国步入市场经济时期、加入WTO、国家机构改革和政府职能转换等背景下的公路、水路是否应实施交通行政综合执法的必要性进行了初步探讨 ,并指出交通行政综合执法是大势所趋。     

我国普通高校田径课程改革的国际化趋势

田径运动课程是世界各国大学体育教育中的重要内容,我国大学更是将田径作为体育教育的基础课程予以开设,但由于教育理念和教学方法等诸方面的原因,田径运动课程并没有受到学生的普遍欢迎.因此,吸取国外大学田径课程改革的成功经验,走国际化的田径课程改革方向就显得十分必要和迫切了.学习和借鉴田径课程改革中国际上的通行做法和积极进行国际间的课程交流是田径课程国际化改革的方向.     

网球“单飞”模式的产权经济学分析

为了更好把握我国职业网球的内在规律与发展趋势,进一步探索职业网球运动员的特征与属性,运用产权经济学的相关理论分析了“单飞”模式及其成功背后的根源.为职业网球管理体制创新与进一步完善提供理论支撑,为其他项目职业化提供思路与借鉴.     

中文报纸人机通用无号排序法

将"中文期刊刊名汉语拼音首字母-全拼排序法"及国家新闻出版署报纸"类别代码"引入中文报纸的排序,实现了中文报纸报名排序的统一和分类排序的统一,以及中文报纸手工排序和计算机排序的统一;实现了中文报纸报名的计算机快速检索,将中文报名的计算机检索速度提高到了比用全拼检索一个汉字还要高的程度.     

教学实践的目的情感结构对学生信息获取的影响:基于案例调研的规律探索及现实反思

世界高等教育机构普遍认为,信息的获取与利用对人才培养不可或缺,而有关学生信息行为的研究却一再显示,当代大学生对信息的获取与利用存在缺陷。至于为什么人才培养必须依赖信息获取,何为充分的信息获取,如何保证充分的信息获取,学术界少有系统的理论阐释。本研究旨在通过考察学生信息获取与教学实践的关系,探索上述问题的答案。借鉴实践理论的“目的情感结构”概念,以一所大学的某实体学院本科教学实践为案例,通过政策文本、访谈、问卷调研等方式,收集有关案例学院本科教学的数据;将这些数据按归纳思路予以分析,分别得出了该院本科教学的目的目标、讲授任务、学习任务、信息获取驱动;然后依据“目的情感结构”概念的框架,将归纳结果整合为案例学院本科教学的目的情感结构,展现并反思嵌入其中的信息获取动力机制。研究结果显示,特定教学实践的目的情感结构通过嵌入特定的信息获取驱动,影响甚至塑造学生的信息获取;但只有注重知识理解的教学实践,才能凸显信息对人才培养的价值,进而指导教师设计合理的信息获取驱动,提升学生的信息获取与利用。     

南通方言分区研究

南通历史文化作为一种地域文化,具有过渡地带文化的显著特征,这种特征可以从它的方言中得到反映。在审视以往关于汉语方言分区理论方法的基础上,结合南通特殊的地理环境和历史人文因素,探索南通地区各方言小片的形成及分异规律,提出了普通话推广与方言发展之间的相互关系。     

2004年伪书现象再分析

2004年的图书业的确让人瞠目结舌。这一年,一本又一本美仑美奂的“真”伪书(由正规出版社出版的造假之书)在一些聪明绝顶之士、长袖善舞之人的组装下“横空出世”,与之相伴的是某些人(所谓书商)的盆满钵满,以及出版业某些人、某些机构的堕落。这些伪书经过“伪装”,全面畅销,动辄销量上百万,大有席卷宇内、并吞八荒之势。2005年,随着一声鸡鸣,《培育男孩》又遭恶意跟风(跟风者又是伪书),可见某些“有识之士”是“利不惊人不罢手,伪不惊人死不休”,想真正把这项“伪事业”进行到底。出版业的这种伪书现象触目惊心、引人深思!伪书狂欢迷人眼据…