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941.
杨春增 《天津市教科院学报》2006,(6):50-53
作为中华文化宝典的《周易》不仅是一部占筮之书、哲学著作,而且是先秦时期重要的教育著作。它具有丰富的教育思想,特别是其教育管理思想,独具特色。本文试图从以下几方面对《周易》教育管理思想进行初步探讨。一、以“盛德大业”为其管理目标《周易》教育思想不是讲狭义的学校 相似文献
942.
杨祯海 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(1):15-19
木乐话声母,古微母跟明母、清母跟透母、匣母跟溪母、晓母(洪音)混读,泥母跟来母不混,古知、庄、章组合一,无介音,分尖团,浊音清化,有[θ][η]、(?)和(?)。韵母有以a、(?)、ε、(?)、(?)、o、u、i、y为韵腹,以辅音n、m、η、p、t、k为韵尾的系列复合辅音。其中a、(?)、ε、i分别与6个辅音韵尾组合为各个单独系列,(?)、3互补与6个辅音韵尾组合为一个系列,o、u互补只与5个辅音韵尾组合,y只与2个辅音韵尾组合。效开一与流开一三混读。m、η兼具声韵功能,自成音节。调类11个。以清浊、送气不送气、开口度大小等语音条件作分类。 相似文献
943.
VaR方法是目前国际上金融风险计量和管理中最有效的方法之一。本文分析了VaR约束在实际中借贷利率不同的情况下的应用,并提出了相应的最优资产配置方法,最后举例给予说明。 相似文献
944.
杨少亮 《河北广播电视大学学报》2006,11(6):24-25
不断变化的信息技术使教育面临着巨大的挑战,同时也给教育带来了极大的机遇.研究性教学-学习模式使学生获得了更多的自主性,信息技术在研究性教学-学习模式中得到了广泛应用,为学生的创造性学习提供了更有利的条件. 相似文献
945.
杨晋 《河北理科教学研究》2006,(3):56-57
符号约定:在△ABC中,a、b、c表示三边长,ma、mb、mc表示三条中线长,R、r、s表示外接圆半径、内切圆半径以及半周长,∑、∏表示循环和与循环积.文[1]中建立了如下一个有关三角形中线与边长之间的一个几何不等式:∑bmc2a≥2 2rR(1)本文建立了有关中线的一个新的更优的几何不等式. 相似文献
946.
为成功实施大规模定制战略,研究解决了在语义层次建模产品配置知识的问题.结合语义web技术,提出了基于本体的配置知识建模方法.开发了通用配置本体为建模特定产品领域的配置知识和规则提供公共的概念结构,采用OWLweb本体语言和语义web规则语言(SWRL)形式化地表示了配置本体、领域配置知识和规则,以促进各种配置知识的一致性、可维护性和重用性.可定制的个人计算机族的配置知识建模说明了该方法能为特定的产品配置领域提供明确的、计算机可理解的知识语义,高效率地支持自动的复杂产品配置任务. 相似文献
947.
杨秋菊 《中国教育科研与探索》2006,(6):102-104
当前风靡于世界的国际教育新理念——多元智能理论是一个较为完备的理论体系,该理论的内涵与我国目前正在倡导实施的素质教育有着密切的内在联系,是对素质教育的最好诠释。现代教育技术与多元智能发展之间也有着天然的、密切的关系,在促进多元智能发展方面具有多维多面的作用。积极探索运用现代教育技术促进多元智能发展的实践模式,它对于促进学生多元智能的发展,实施和推进素质教育具有直接的指导、整合和引领作用。 相似文献
948.
Rui Yang 《International Review of Education/Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft/Revue internationale l'éducation》2011,5(4):337-355
The central purpose of China’s modern higher education has been to combine Chinese and Western elements at all levels including
institutional arrangements, research methodologies, educational ideals and cultural spirit, a combination that brings together
aspects of Chinese and Western philosophical heritages. This, however, has not been achieved. There is an urgent need for
critical examination of the long-term consequences of grafting American academic practices onto a Chinese base. This article
examines the tensions in the interactions in higher education between the traditional Chinese and the imposed Western modes
of thinking. Borrowing a definition of the structure of culture, this paper reveals the various extents to which layers of
Chinese higher education have achieved any degree of success. It finds that with a strong catch-up mentality, China’s contemporary
higher education policies are responsive to Western influences. These are however only applied as panic-stricken and expedient
band-aid remedies, rather than as strategies based on systematic understanding of cultural contexts. Accordingly, Chinese
universities are uncritical towards the European-American model and its variants. This article warns that without an infusion
of traditional education values, universities in China risk losing touch with their cultural contexts in their quest for world-class
status. 相似文献
949.
For the realtime classification of moving vehicles in the multi-lane traffic video sequences, a length-based method is proposed. To extract the moving regions of interest, the difference image between the updated background and current frame is obtained by using background subtraction, and then an edge-based shadow removal algorithm is implemented. Moreover, a thresholding segmentation method for the region detection of moving vehicle based on location search is developed. At the estimation stage, a registration line is set up in the detection area, then the vehicle length is estimated with the horizontal projection technique as soon as the vehicle leaves the registration line. Lastly, the vehicle is classified according to its length and the classification threshold. The proposed method is different from traditional methods that require complex camera calibrations. It calculates the pixel-based vehicle length by using uncalibrated traffic video sequences at lower computational cost. Furthermore, only one registration line is set up, which has high flexibility. Experimental results of three traffic video sequences show that the classification accuracies for the large and small vehicles are 97.1% and 96.7% respectively, which demonstrates the effectiveness of the proposed method. 相似文献
950.
针对传统教学模式的不足,在高职化工专业中采用理实一体模块化教学模式,将理论与实践融为一体,有利于培养学生的职业能力,提高学生的就业竞争力。 相似文献