浅析刘桥一矿Ⅱ62采区突水原因

据刘桥一矿Ⅱ62采区突水现状,分析其突水原因是由于多期构造应力造成底板裂隙发育,受采动影响后太灰水原始导高迅速上升而突出.     

推进教育公平是构建社会主义和谐社会的有效途径

论述了教育公平的内涵和当前影响教育公平的各种表现,认为教育公平是建设社会主义和谐社会的题中应有之义,是社会最基本的公平底线之一。提出了建立与社会主义市场经济相适应的教育公平观,确保教育制度的公正,加大教育投入,深化教育改革,推进素质教育的有效途径。     

基于JAVA技术的科技新闻数据库的WEB实现

科技新闻栏目是科技信息网站的重要组成部分，对于新闻数据库的WEB操作过去较多采用的是ASP结合数据库的方法，实现网页的动态刷新、后台管理等功能，本文提出了用JAVA技术实现基于SQL数据库的WEB功能，突出JAVA跨平台和增强数据库安全的优势。     

对中国大学引入董事会制度的反思

对中国大学引入董事会的主张,我们要进行深刻反思。从历史上看,大学董事会曾长期不存在;从当前实践看,许多大学也未必需要一个董事会。大学董事会的功能主要是协调各方价值判断和提供外部资源支持,但对于中国的大学而言,这两个功能的发挥受到权力平衡、治理结构和制度技术等方面的影响,其利弊不可一概而论。我们引入大学董事会制度时需要保持谨慎而有选择的态度。     

高校学生教育管理运行机制的新探索

面对加入WTO、教育管理体制改革、学生公寓管理、网络进校园等新形势新情况给高校思想政治工作带来的严峻挑战，我们必须进行机制创新，建立健全纵横向完全融合、灵活高效的学生教育管理运行机制。     

数感的内涵

数感是由数学、心理学、教育学、思维科学、哲学、脑科学等多种科学支撑的内隐知识,数感的内涵有意识说、观念说、感知说、悟感说、直觉说等等,笔者主张并支持直觉说,因为它比较准确,也容易为大家认同.     

基础医学实验课程体系改革

根据中国本科医学教育标准要求,以组织学、胚胎学、病理学、生理学等基础医学实验课程作为研究对象,将实验课程内容从原有理论课体系中分离出来形成独立的实验课;将过去分属不同学科、但内容有较强内在联系的课程重新有机地整合,形成比较完整的基础医学实验课程体系;制定和实施与新的基础医学实验课程体系相适应的教学大纲和教学计划;开展实验教学项目菜单化、教学内容层次化和选课项目自主化的实验教学管理模式,对提高教学质量,培养具有实践能力、创新能力和终身学习能力的高素质医学人才,具有十分重要的意义。     

美国特殊教育选择性教师资格制度实施及启示

特殊教育的质量很大程度上取决于特殊教育教师的质量.作为一种非传统的教师资格制度,选择性教师资格制度于20世纪80年代开始在美国特殊教育领域实施,旨在解决教师短缺问题,21世纪后得到快速发展.该制度在各州以选择性教师证书计划形式实现.文章介绍选择性教师证书计划的实施流程,并列举了代表性的计划--"加州东北部特殊教育合作计划".在此基础上,对制度实施成效进行分析,从中借鉴经验,为我国特殊教育教师培养提出建议.     

基于网络挖掘技术的现代科技情报服务模式探索

本文讨论网络挖掘的数据采集技术、预处理技术及模式发现技术,并结合实际探索科技情报服务的新模式.     

督管学教一体化教学督导模式的构建与实践

传统的教学督导模式存在很多问题,不利于教学质量的提高。构建督管学教一体化新型教学督导模式,拓展督导内涵和范围,"督教、督学、督管"三督一体,务实有效,容易构建,易于操作,有利于提高教学督导的针对性和有效性,弥补传统教学督导模式的不足。