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941.
王华倬 《北京体育大学学报》2004,27(7):941-943
民国时期(1927-1949年)是我国资产阶级教育发展的成熟时期,也是我国近代体育课程的稳步发展、趋于定型的时期.这一时期政府先后进行了5次课程标准的修订,本文以新修订并实施的课程标准为阶段分期,从课程设置与学科比重、体育课程目标、体育教材、体育课程演变特点等4个角度,分析论述了这一时期体育课程的演变过程与特点,并对其历史价值进行了评述. 相似文献
942.
改革给企业档案管理带来的影响及存在的主要问题 1、在改革过程中档案的交接缺乏约束机制,造成档案资料的遗失和断档。在企业改革或重组的操作程序中,对撤、并或整体划转的单位,其人、财、物的交接都有比较具体的规定,而档案如何交接,缺乏具体的实施细则或规定,致使部分撤、并单位的档案,或有一定价值的档案资料,仍有留在部分管理人员或管理机关的有关人员手中。如果这些人员面临下岗分流、重新就业的选择,势必无瑕顾及档案的整理移交.档案管理单位也只是收多少算多少、交什么接什么,致使能够显现这些撤、 相似文献
943.
杨华 《承德职业学院学报》2002,7(4):38-42
经过 2 0多年的发展 ,台湾高科技产业取得了世人瞩目的成就 ,但其发展过程中存在的问题也已显露出来。本文旨在探究台湾高科技产业现存的问题 ,以求我们今日发展高科技有所借鉴。并通过分析十多年来台湾高科技产业投资大陆的现状 ,展望两岸高科技合作前景 相似文献
944.
上海高等学校学报办刊现状与管理模式调查分析 总被引:14,自引:2,他引:12
为了了解上海高校学报现状及存在问题,探讨有利于学报发展的最佳管理模式.根据教育部文件<高等学校学报管理办法>精神拟定调查问卷,对有效回收问卷进行统计分析.被统计分析的22家学报中:均被国内外有关检索系统收录,但仅1家进入SCI系统(扩大版);由主管校长领导的仅2家;设专职主编的仅2家;人员缺编10家;办刊经费≤1.5万元/期的13家,不由学校拨款的1家.主要影响因素为领导重视不够,缺少政策性支持,现行管理体制与学报发展不相适应.结果表明:大多数学报处于封闭式关门办刊和被动办刊状态.认为应真正实行直属主管校长领导、对"外"开放、独立建制的主编负责制,并积极尝试分专业联合办刊,逐步向实体的法人制企业化管理过渡. 相似文献
945.
随着时代的发展,传统的思想教育方法和形式已不能适应高校思想政治工作的开展。只有按照“三个代表”的要求,注重以人为本的人情怀,把思想政治工作同解决广大师生员工的思想问题和实际问题结合起来,把人性化的人情怀融入高校思想政治工作的方方面面,并以此为着眼点深入细致地开展,才能使新时期高校思想政治工作充满生机和活力。 相似文献
946.
高等院校是培养大学生德、智、体、美全面发展的人才基地,学校体育通过有计划、有目的的体育教学,达到全面发展学生的身体素质及“健康第一”为目的。通过对我校2001级学生的身体素质进行4年的追踪调研,全面客观的分析学生在校期间的身体素质状况,为学校体育教学改革提出可参考的理念。 相似文献
947.
体格─人格─国格──20世纪中国体育价值观念的变迁 总被引:1,自引:0,他引:1
现代体育是从19世纪后期逐渐传入中国的,20世纪则是现代体育在中国曲折发展的重要时期。由于现代体育的传入和在中国兴起恰好处在中国历史上一个十分独特的时期,因而它不得不承载民族寄寓它的巨大期望。对体育运动的健身价值、社会价值和教育价值的复杂而曲折的追求,就是这种时代承载的具体表现。20世纪中国社会体育价值观有其复杂的变迁过程,这种变迁与中国社会变化有着互动的关系。当前中国社会体育价值观念正在发生变化。 相似文献
948.
采用文献资料法,梳理以“Biathlon”为主题的英文文献,试图揭示世界级冬季两项运动员的专项体能特征,为我国运动员有效备战北京冬奥会提供参考。研究发现:世界级男女冬季两项运动员身材壮硕,且体脂率低;供能形式随比赛地形和阶段发生变化,平地和下坡滑雪、动转静和射击阶段对有氧代谢能力要求高,出发、上坡滑雪、静转动和冲刺阶段以无氧代谢为主;耐力素质是核心,呈现出以低强度为主、中高强度为辅的训练负荷特征,滑雪速度随比赛进程和地形变化,易受地理环境、天气等客观因素影响,力量耐力和爆发力的作用突出,平衡稳定能力有效保障射击命中率。 相似文献
949.
钟秉枢 《上海体育学院学报》2021,(3):1-7
举国体制蕴藏着社会主义集中力量办大事的独特政治优势和制度优势,但在实践中遇到“举国”困难、“共同”困难的问题,其原因为:①竞争大于协作,使集中力量办大事的优势难以发挥;②基础性制度不完善,市场在资源配置中的决定性作用尚未充分发挥。认为:在社会主义市场经济条件下,把社会主义集中力量办大事的优势和市场配置资源的竞争优势有机结合,调动全国的资源,集中力量实现国家利益的新机制即新型举国体制。与传统举国体制相比,新型举国体制在目标对象、环境背景、参与主体、价值观念、作用机制等方面呈现新特征、新变化。体育强国建设需要发挥新型举国体制优势,解决体教融合、全民健身、科学训练、大型赛事举办等问题,促进有效市场和有为政府更好结合。 相似文献
950.