全文获取类型
收费全文 | 28378篇 |
免费 | 531篇 |
国内免费 | 870篇 |
专业分类
教育 | 20367篇 |
科学研究 | 3210篇 |
各国文化 | 19篇 |
体育 | 2447篇 |
综合类 | 2295篇 |
文化理论 | 35篇 |
信息传播 | 1406篇 |
出版年
2024年 | 35篇 |
2023年 | 73篇 |
2022年 | 334篇 |
2021年 | 660篇 |
2020年 | 563篇 |
2019年 | 404篇 |
2018年 | 233篇 |
2017年 | 328篇 |
2016年 | 292篇 |
2015年 | 930篇 |
2014年 | 1461篇 |
2013年 | 1800篇 |
2012年 | 2078篇 |
2011年 | 2344篇 |
2010年 | 2396篇 |
2009年 | 2288篇 |
2008年 | 2378篇 |
2007年 | 2346篇 |
2006年 | 2258篇 |
2005年 | 1800篇 |
2004年 | 1315篇 |
2003年 | 1008篇 |
2002年 | 938篇 |
2001年 | 765篇 |
2000年 | 425篇 |
1999年 | 120篇 |
1998年 | 41篇 |
1997年 | 37篇 |
1996年 | 23篇 |
1995年 | 28篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 437 毫秒
101.
加入WTO后对我国体育产业发展的战略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料法,在剖析我国体育产业发展现状的基础上,结合WTO规则,分析入世后我国体育产品制造业、体育服务业等部门所面临的机遇与挑战,并提出了与此相应的对策和措施,提出了转变观念,完善管理机制,加强法制建设,组建大型企业集团,重视知识产权和服务产业发展,加大对体育产业扶植力度等项建议,为我国体育产业的国际化发展提供参考依据. 相似文献
102.
中国博物馆是社会剧烈变革的产物。20世纪初博物馆的初创者希望借助博物馆留存往迹,启发后来,开发民智,提高国民教育水平。新中国成立后,博物馆性质又确定为“三性二务”。所以说中国的博物馆从一开始就承担着重要的社会使命,蕴含着服务社会的思想。 相似文献
103.
我国群众游泳活动现状及发展对策研究 总被引:21,自引:1,他引:20
采用问卷调查、访问调查和文献资料调研方法 ,研究了我国群众游泳的兴起、发展、特点和存在问题 ,就我国群众游泳发展对策提出了若干建议 相似文献
104.
肩负时代重任 注重素质培养 总被引:12,自引:0,他引:12
少儿图书馆馆员的素质培养与少儿图书馆职能作用的充分发挥,有着十分重要密切联系。在新时期下,注重对馆员的素质培养,是推动少图事业向前发展的关键。本文着重围绕队伍现状,需要具备的素质和素质培养的途径等进行阐述。 相似文献
105.
根据我国职业足球队科学化训练的需要。运用系统分析、信函调查和访问调查及数理统计的方法,确定训练手段的影响因素和结构体系,分析各因素之间的相互关系,并对各类因素进行具体的说明和分析,旨在能为一线教练提供指导和参考。 相似文献
106.
107.
内隐学习理论的研究进展及其对体育教学的启示 总被引:20,自引:1,他引:19
内隐学习和外显学习是人类学习的两种方式或两种类型,它们平行发生、相对独立,组成一个共生系统.在体育教学领域,运动技能的学习在情境多变、紧张应激、事物结构高度复杂、关键信息不明等条件下以及在技能的保持时间上,内隐学习比外显学习更具优势.内隐学习的研究及其理论提示我们,体育教学必须高度重视并充分开发利用学生的内隐学习潜能. 相似文献
108.
周维华 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(2):120-121
细节在电视体育片中的运用,是烘托丰富和渲染主题的重要手段,也是电视体育工作必须掌握的一种实践技巧。充分地运用细节,将达到电视片本身难以体现的多重效果。 相似文献
109.
加强体育道德教育,促进体育事业发展 总被引:4,自引:0,他引:4
周德胜 《河北体育学院学报》2002,16(2):14-15
随着我国由高度集中的计划经济向社会主义市场经济的转变 ,体育道德的教育也面临着新的挑战。本文从正反两个方面探讨了社会主义市场经济对体育道德的影响 ,提出要大力加强爱国主义教育、提倡无私奉献精神和严肃体育法规法纪 ,从而全面提高体育道德水平 ,推动体育事业的进一步发展。 相似文献
110.
周建民 《苏州市职业大学学报》2002,13(4):37-39
“马克思主义哲学原理” 是“两课”中的基础课程。“两课”教学的任务是要使在校大学生树立正确的世界观、价值观和人生观,而要做到这一点,教好和学好“马克思主义哲学原理”是其理论基础。目前,全国高校“两课”教学普遍遇到困难,哲学教学也不例外。全国的理论宣传部门和教学部门作出了许多有益的尝试和探索,取得了许多宝贵的经验,但状况仍然没有得到根本的改观。解决问题的唯一有效的途径就是必须对马克思主义哲学课程的教学内容和教学方法进行必要的改革。本文拟从上述两方面谈一下个人的认识。 相似文献