清华大学国防生培养的实践与启示

从工作机制、思想政治教育、学风建设、实践教育和军政训练、就业调控与引导等五个方面探讨了清华大学国防生培养的主要做法,对于军队学历教育院校生长军官培养具有一定的借鉴意义.     

论研究型大学本科教育的地位与作用

探讨了研究型大学本科教育的基础性地位,提出本科教育是大学教育发展的基础,是大学品牌形成的基础,是大学经济运行的基础,是大学学术进步的基础,以期对我国研究型大学本科教育的建设提供有益的借鉴。     

新就业形态的不确定性: 平台资本空间中的数字劳动及其反思

数字经济深刻影响就业市场的变革,促使就业市场对技术技能人才的需求发生转变。这种变革具体表现为：工作者所承担的失业风险由“岗位失业”变为“技术失业”,工作者的雇佣身份从“雇佣工人”转向“流动工人”,工作者的工作模式从“工厂模式”转向“数字模式”。这一系列变化对技术技能人才提出了新的能力要求,具体包括创新创业能力、跨岗位就业能力、数字化应用能力、情绪调节能力、普遍适应能力、终身发展能力等。面对数字经济对就业市场的挑战以及就业市场对技术技能人才提出的新要求,职业教育作为培养未来工作者的关键场域,要顺应数字经济背景下就业市场的变革趋势,肩负起人才培养的新使命,通过提升不确定性的课程知识、构建终身学习的教学模式、推动数字集群的专业建设等方式变革人才培养模式,实现技术技能人才与数字经济时代的协同发展。     

中、德、日一流大学科研产出趋势比较——基于科学计量学的案例研究

本文运用科学计量学方法,以科学引文索引收录的国际论文为主要科研产出指标,对中、德、日三组一流大学1998-2007年期间科研产出规模与质量变化趋势进行了对比分析.我国7所一流大学科研论文产出规模已经超过德国的7所一流大学,赶上了日本的7所一流大学,科研论文质量总体上在显著提升,与德国和日本的差距在缩小,但重大原创性成果严重缺乏,与德国和日本差距巨大.对我国少数以世界一流为建设目标的大学来说,其未来科研基点应是开展重大原创性研究,催生重大原创性成果.     

国际银行业购并与中国的策略

本文讨论国际银行业购并的特点,动因,发展趋势,分析中国银行行业购并的案例的特征,提出中国银行业购并的对策,期望通过结合我国国情,制定长期发展战略,推动银行业的购并,重组,达到增强我国金融业的国际竞争力的目的。     

中小企业的技术创新策略——桑塔纳轿车国产化的启示

从桑塔纳轿车国产化的成功经验中得出：加盟到大企业的供应链中进行技术创新是众多零配件中小企业技术创新成功的重要原因;并通过对零配件中小企业四种技术创新模式的分析,总结出中小企业在技术创新过程中应结合本企业自身情况,选择适合企业实昧的技术创新模式,探索具有自己特色的技术创新之路。     

豚鼠、大鼠气道反应性及药物作用的计算机测量系统

在豚鼠和大鼠的气道反应性测定中,采用计算机代替记录仪记录呼吸波形,并用自行开发的ＺＵＮＬ－Ａｉｒｗａｙ１．０软件代替手工方法计算呼吸频率和通气量,结果在豚鼠和大鼠的气道反应性实验和哮喘及平喘药物的动物实验研究中与以前的结果是一致的。采用计算机进行动物气道反应性测定,除方便和省时外,也较为准确,客观,实用性较强。     

企业文化、智力资本与组织绩效关系研究

 本文以198家企业为研究对象，运用多元回归分析与结构方程模型对企业文化、智力资本及组织绩效三者之间的关系进行了实证研究。结果表明，官僚型文化对结构资本具有显著的正面影响，创新型文化对和支持型文化对人力资本具有正面影响，而关系资本仅受到支持型文化的影响。同时，人力资本能够提高企业的人力资源管理效能及成功新产品/服务绩效，结构资本有助于市场绩效的提高，而关系资本对市场绩效、人力资源效能及成功新产品/服务均具有显著的促进作用。在企业文化、智力资本和组织绩效的关系链中，智力资本具有显著的中介作用。     

中国转轨时期的法律体系与投资者保护:一个比较的视角

投资者的法律保护水平是决定股票市场发展的关键变量。本文以在20世纪90年代建立的具有一定规模的13个转轨国家的股票市场作为比较基准,从"书面的法律"与"法律的实施"两个维度考察了中国投资者的法律保护状况,结果发现,二者对投资者提供的保护都是非常有限的,我国证券市场发生的股票诉讼就是这一结论的生动注解。在此基础上,本文进一步提出了提高我国法律体系投资者保护功能的若干政策建议。     

学术网站评价指标体系的构建与应用

研究目的在于综合定性和定量方法建立学术网站评价指标体系.结合学术网站自身的特点,采用网上特尔菲法进行专家调查以确定学术网站评价的各项指标,并利用基于指数标度的层次分析法确定了各项指标的权重,从而构建了科学、合理的学术网站评价指标体系.在此基础上,选择若干学术网站作为评价对象,进行实证分析.最后,结合本次评价研究的结果和学术网站的发展趋势,为学术网站的建设提出了若干建议.