上海市一线运动员心理服务需求现状调研

目的:了解上海市一线运动员存在的心理困扰及应对方式、对运动队心理辅导内容和方式的期待,提出心理服务工作设想。方法:对562位运动员进行问卷调查。结果:上海市一线运动员对心理知识的了解程度低;在训练比赛中的心理困扰主要有担心失误、运动成绩长期没有进步、缺乏比赛信心等,在日常学习生活中主要困扰为未来的职业发展与人生规划、伤病问题、失眠、情绪控制不佳等;运动员对提高运动表现的心理技能训练、兴趣爱好培养、人际交往沟通等辅导内容感兴趣,偏向一对一心理咨询和集体辅导活动方式;不同年龄段、项目的运动员心理困扰、应对方式及其期待的心理辅导内容方式存在差异。结论:运动员心理服务中不能忽视心理健康教育,需以问题为导向设计辅导内容,注重普遍性和特殊性结合。     

论高校图书馆纸质文献保护工作

重点阐述了高校图书馆纸质文献保护工作的重要意义,分析了损坏纸型图书载体的各种因素,提出了具体保护措施及图书馆所应担负的责任和义务.     

陈数红玫瑰般耀眼

1995年9月8日,在美国纽约的一间公寓里,中国女作家张爱玲的遗体被人发现.此后的12年中,许多人发现并研究起了张爱玲--她的小说里散发出的旧时的情调,她的发型与旗袍透出的独特的气质,她的身世与婚恋成了人们茶余饭后的谈资.……     

剑磨十年正出鞘 鲁冠球造出环保车

"我的梦想是有朝一日看到‘万向制造’的汽车。""万向制造的汽车一定是最环保的清洁能源车。"——鲁冠球金秋十月,杭州国际会展中心人头攒动。第九届中国杭州国际汽车工     

次短路问题算法综述

最短路是指所有路中长度最小者,次短路是指长度比最短路严格大的所有路中的最小者;给出已解决的次短路问题算法,列出尚未解决的次短路问题.     

基于开放获取的高校科研成果知识库构建研究

[目的/意义]旨在研究基于开放获取的高校科研成果知识库的构建.[方法/过程]介绍了开放获取与高校科研成果知识库相融合的基础,论述了基于开放获取的高校科研成果知识库构建要素,在剖析已有开放获取的高校科研成果知识库实例的基础上,提出了创新性的基于开放获取的高校科研成果知识库构建方案.[结果/结论]开放获取有效地促进了高校科...     

网络谣言研究比较分析——以图书情报学科与新闻传播学科为例

[目的/意义]探究图书情报学科与新闻传播学科在网络谣言研究中的发展现状与研究热点,比较分析两门学科在网络谣言研究中的共性与差异性。[方法/过程]采用文献计量与内容分析方法,对发表于图书情报学科与新闻传播学科的CSSCI与北大中文核心期刊中关于网络谣言研究的文献,从发文机构、核心作者以及关键词这三个方面进行了比较分析。[结果/结论]两门学科关于网络谣言的研究有着网络谣言研究方法的差异性、谣言传播研究的不同方向、网络谣言研究对象的相似性,同时也发现两门学科在论文发表方面存在着融合研究。建议加强本学科的相互合作、加强两门学科间的融合研究、两门学科间互相吸纳研究方法。     

面向敦煌壁画的移动视觉搜索模型研究

[目的/意义]保护敦煌文化遗产,为敦煌壁画提供移动视觉搜索服务,以助用户高效、便捷地获取敦煌壁画丰富知识资源。[方法/过程]构建基于BoW的图像底层特征匹配和基于主题标签的高层语义关联的移动视觉搜索模型,用SIFT提取图像局部特征,K-means生成有K个视觉单词组成的视觉词典,计算图像映射到视觉词典的TF-IDF向量,通过内积计算相似度匹配图像并排序;根据图像主题添加语义标签,提取最匹配图像的标签实现语义关联搜索;最后收集1200张敦煌壁画图片验证模型的有效性。[结果/结论]在视觉单词数为1000时BoW+SIFT的图像搜索耗时163ms,且图像大小在0.5-2.5倍范围的准确率在83.7%以上,可有效搜索主题语义关联图像。     

非语言交际中显现的汉英文化聚拢性和离散性

非语言交际在人与人之间的交往中起着越来越重要的作用,它逐步受到英语学习者的重视,对它的研究有着十分重要的意义.在着重分析体态语中的人与人之间保持的空间距离的基础上对中国文化和英语国家文化进行对比,得出汉英文化非语言交际的差异是中国文化的聚拢性和英语国家文化的离散性.     

双元、悖论式领导对绩效的影响

组织发展面临的张力越来越普遍,双元领导、悖论式领导日益引起理论界关注。然而双元领导、悖论式领导与创新绩效、任务绩效之间的关系如何?两种领导行为对两种绩效的影响是否存在差异?两种领导行为对创新绩效的影响是否会受到领导者层级的影响?上述问题亟待解答。对50项研究共13 232个样本进行元分析,分析结果发现：双元领导、悖论式领导分别对创新绩效、任务绩效有正向影响;双元领导、悖论式领导对创新绩效、任务绩效的影响不存在显著差异;双元领导、悖论式领导对创新绩效的影响不受领导者层级的调节作用。研究证实了两种相近领导行为影响不存在差异,为未来研究中的变量选择提供了依据,对实践中不同层级领导力开发提供了启示。