科南特的教师专业发展思想述评

本文对美国著名教育家科南特有关教师教育的改革思想作了一些整理,为促进教师专业发展,科南特对师范生的选拔、师范课程的改革、教师资格的检定、新教师的入职引导以及教师的继续教育都做了深入的分析,提出了许多好的改革建议和具体步骤。这对我们当今教师教育改革,提高教师专业化水准都具有重要的现实指导意义。     

清代至民国时期闽台诗钟

诗钟是一种古老、高雅的文娱活动，闽台诗钟又称折枝，其名称与体裁特征的关系甚国复杂。嘉庆年间，闽人已有诗钟活动，道光以降盛行，光绪年间传入台湾。福建和台湾诗钟从参加者、结构定期吟集到活动规则、评判法式等都十分相似。闽台诗钟之盛主要有三个方面的原因。诗钟虽有局限性，但不少作品仍具有深刻的思想性和很高的艺术性。     

两种淡水蚌的精子发生

作者利用电镜和光镜对背角无齿蚌的精子发生进行了研究,揭示了其发育规律,首次发现淡水蚌的精子发生有两种方式,即独立发生和合体群团的方式.     

产教融合、校企合作视角下会计工匠人才培养机制探究——以九江职业技术学院为例

多年来,九江职业技术学院财会金融学院着力构建基于产教融合、校企合作的会计工匠人才培养机制,校企协作共育工匠型人才,人才培养质量稳步提升,专业和企业得到共同发展。     

浅论商业银行流动性风险管理

本文从博弈论和贝叶斯推断的角度阐述了流动性风险的形成机制,指出流动性和盈利性的矛盾是商业银行流动性风险存在的根本原因。并且阐述了流动性缺口的管理方法,提出流动性缺口的理论估算公式和经验估算公式,还简要评价了两种估算方法的优缺点     

L-Fuzzy子群的内积

引入交换群上Ｌ－Ｆuzzy子群的内积概念,讲座了内积的一些基本性质,证明Ｌ－Ｆuzzy子群的内积仍然是Ｌ－Ｆuzzy子群,基于Ｌ－Ｆuzzy集合上的Ｚadeh型映射理论,给出并证明了Ｌ－Ｆuzzy子群内积的同态映象等于各自同态映象的内积。     

论意境的审美净化

这里以王国维对意境“其内足以摅己 ,其外足以感人”的著名论断为主线 ,从舒展审美主体 ;唤起审美体验 ;净化审美主体三个方面 ,结合具体诗例 ,阐述了意境具有使审美主体获得审美陶冶、审美净化的美学特征     

金樱子果肉Cu·Zn—SOD纯化及其活性测定

通过（ＮＨ４）２ＳＯ４分级沉淀和ＳｅｐｈａｄｅｘＧ—１００分离提纯得到金樱子Ｃｕ·Ｚｎ—ＳＯＤ，经聚丙烯酞胺凝胶电泳发现有５—６条同工酶谱带，最明显的３条迁移率分别为０．４３，０．４６和０．５５，ＳＤＳ—ＰＡＧＥ测得亚基分子量约为１３ＫＤ，其活性被２ｍｍｏｌ／ＬＫＣＮ或Ｈ２Ｏ２抑制，不受氯仿—乙醇影响，在ｐＨ７．６磷酸缓冲液中活性最大，对热相对稳定。ＳＯＤ活性与ＶＣ、ＧＳＨ含量有明显的相关性，相关系数为０．９３４２和０．９１０６，果实由金黄转褐黄阶段有—ＳＯＤ活性高峰。认为以Ｖｃ为指标可以判断ＳＯＤ活性水平。     

浅谈贫困大学生心理健康状况及教育策略

为了了解贫困大学生心理健康状况，指出存在问题，并提出相应的教育策略，本研究运用心理健康状况自评量表（SCL-90）及自行设计的调查问卷对淮南师范学院随机抽取的500名学生进行了测量，其中收回有效问卷472份。SCL-90结果显示，贫困大学生的心理障碍检出率为29．0％．非贫困大学生的心理障碍检出率为18．7％，贫困大学生在强迫症状、人际关系敏感、抑郁等因子的症状表现明显高于非贫困大学生。因此，关注贫困大学生，提出相应的教育策略，加强对贫困大学生的心理健康教育非常重要。     

综合助航信息系统的实现

为建立航标助航体系,开发航标综合助航信息服务系统.根据国际航标协会(InternationalAssociation of Lighthouse Authorities,IALA)的相关规定和决议,提出助航信息系统的体系结构.该系统以Web-ECDIS平台为基础,整合航标遥测遥控数据和AIS数据,通过AIS网络或互联网向海区船舶发布航标动态信息及相关安全信息.用户通过互联网可以获得该系统的4项实时服务:(1)各种比例尺辖区电子海图信息服务;(2)动态航标信息服务;(3)港口水文气象、航行环境信息服务;(4)AIS信息服务.该成果可为新型助航体系建设及AIS二进制电文的助航应用提供技术支持.