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191.
193.
丁子庆 《宁波大学学报(教育科学版)》1999,(2)
为切实贯彻“德智体全面衡量,择优录取”的招生原则,应尽快探索出一条行之有效而且具有可操作性的实施办法,在具体实施中,应打破现有录取格局,增加额定招生计划的录取比例,新生进校后加大德智体全面考查的力度,实行淘汰制。 相似文献
194.
王书文师一生淡泊名利,不事张扬。王师一生勤学不倦,默默无闻地研习心意六合拳已六十余年。王师沉毅寡行,因而少在武术界走动,又惜艺如金,择徒甚严,故不闻名当世。 相似文献
195.
丁子人 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(2)
邓小平同志在关于社会主义精神文明建设的论述中很重视文艺问题.他多次就文艺在精神文明建设中的重要意义与不可替代的作用作出过精辟的分析与解说。早在1979年他就指出,在社会主义精神文明建设“这个崇高的事业中,文艺发展的天地十分广阔。不论是对于满足人民精神生活多方面的需要,对于培养社会主义新人,对于提高整个社会的思想、文化、道德水平,文艺工作都负有其他部门所不能代替的重要责任”。1983年在中共十二届二中全会上指出,思想战线不能搞精神污染时,将文艺界的问题同思想理论界的问题相提并论,并语重心长地告诫说,文艺工… 相似文献
196.
函师 《湖北函授大学学报》1997,(1)
湖北函授大学国际互联网(Internet)教学中心已于1997年8月28日正式成立,并通过国际互联网向海内外开展学历教育和非学历教育。这是我国首家上网从事教育开发的成人高校。 相似文献
197.
198.
高等学校学生食堂的饭菜质量和价格,关系每一个学生的切身利益,直接影响到他们的学习、生活和思想情绪,处理不好,极易诱发事端,从而影响学校乃至社会的稳定。在物价与人力成本不断上涨以及学生需求多元化和需求水平不断提高的形势下,饭菜的质量与价格、从业人员的服务形象,更成为广大学生乃至社会关注的一个焦点,高校学生饮食服务面临着更... 相似文献
199.
针对当今交叉学科现有教学模式中存在的教学资源利用率不高、学习达成度衡量不精准、课程体系设置系统性不足等问题,提出一种成果导向下的"精益"教学模式。"精益"教学模式以成果为导向,反向设计课程体系、将学科知识进行模块化划分、采取改进的问题驱动式教学设计,并以自我参照评价的方式衡量学生学习达成度。实践表明该教学模式能够满足专业人才培养需求、完善专业课程体系的设置、减少教学资源的浪费、提高学生学习达成度,进而提高人才培养质量,可为交叉类专业本科教学模式改革提供借鉴和参考。 相似文献
200.
本文以《人力资源管理》课程为例,在建构主义学习理论指导下进行知识重构研究。课程内容设计上,将价值链理论融入传统人力资源知识体系,进行线上线下结合的课程架构;教学模式设计上,以建构主义理论学习观、知识观、教学观、师生观为指导构建"项目式"教学实施方案。最终形成"新思维、双系统、多手段、全方位"的教学模式,以期满足高校提升教学科研水平以及人才培养质量之要求。 相似文献