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无论哪门学科都来自生活又为生活服务,我们做学问都是为了更好地生产和生活,学以致用是千古不变的真理.数学作为众多学科之一也是如此,运用数学的能力是未来公民应当具有的最基本的素质之一.因此,我们教师应在课堂上利用一切条件,坚持从学生的生活经验和已知知识出发, 相似文献
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本文是由北京市研究生党员骨干培训学校(清华)2009年第2期培训班5班学生执笔,在清华大学、北京语言大学等学校教师的指导下完成的课题调研成果。本成果对于了解首都高校网络流行语言的使用状况和大学生思想动态,增强网络思想政治教育工作的针对性有一定的理论意义和现实意义。作者总结归纳的首都高校常用网络流行语作为附录附在文后一并发表。 相似文献
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浅析高校体育教学中的体育人文精神培养 总被引:1,自引:0,他引:1
万磊 《长春工业大学学报(高教研究版)》2009,30(4)
普通高校体育教学要体现出对学生体育人文精神的培养.教师首先要树立以人为本,求真、求善、求美的教学理念,同时还要完善教学内容,改善教学手段,真正地实现在体育教学中培养人文精神. 相似文献
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试析大学生社团的现实困境与突围之路 总被引:4,自引:0,他引:4
当前,大学生社团存在的的困惑和问题主要表现在社团指导教师配备力量不足、社团建设缺乏经费和社团内部管理不规范等方面。这些困惑和问题的产生,既与大学生社团本身的组织建设不力相关,也与高校党政部门的支持引导不够以及社会支持合力尚未完全形成相连。现实困境下大学生社团要实现突围,应着力做到:以大学生社团干部能力建设为核心,逐渐完善社团干部的培训、监督、考核和评价机制;以建设和谐大学生社团为目标,不断繁荣校园文化、推进校园和谐建设;以构建大学生社团团队精神为主线,着力提高社团核心竞争力。 相似文献
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汶川地震,举世震惊,举国哀悼.大地震发生后,国内外数百家媒体记者勇敢地奔赴灾区一线采访,他们发出大量的文字、照片、音频、视频信息,让国人和世界了解灾难真相.灾难发生后,河南电台信息广播新闻部即打破常规,在<信息365>、<信息晚七点>、<信息早七点>等栏目中随时传递来自抗震救灾一线的报道.作为一家省级电台的系列频率,我们没有派出记者到灾区采访,但中央各大媒体的供稿和互联网上的海量信息足够我们选用.作为编辑,面对互联网、新华社供稿专线、中央电台等各大媒体传递出来的海量信息,用什么稿件,不用什么稿件,怎么用,都是值得推敲和思考的.在抗灾报道之初,我们就确定:以人为本,是这次抗震救灾报道中我们选择稿件的关键词. 相似文献
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从一个朝鲜族孩子到会说三种语言的知名学者,从一个高中肄业生到全国优秀教师,从一名普通士兵到国务院应急专家库首批专家……40年戎马生涯,40载流金岁月,武警警种指挥学院森林灭火教研室主任朴金波,凭着对党的无限忠诚和对绿色的无比热爱,自强不息,锐意创新,逐步成长为我国森林灭火领域的领军人物,谱写了一曲践行当代革命军人核心价值观、献身生态文明建设的激越战歌。 相似文献
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以家庭为单位进行的体育锻炼,是群众体育活动中出现的新生事物。近年来长春市经济文化发展和人民生活水平有所提高,促进了长春市家庭体育的发展,其前景十分可观。采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对长春市目前家庭体育现状进行调查,分析了影响因素,对长春市家庭体育发展提出合理化建议。 相似文献
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为了进一步提高人才培养质量,达到高素质复合型人才的培养目标,在自愿性、主体性和可持续性原则的基础上,"E+"实验区构建和实施隐性课程,内容包括"E+"讲坛、"E+"沙龙、"E+"科研训练和"E+"社会实践,在延展课本知识、拓展个人素质和规范道德品质等方面收到良好的效果。 相似文献