防范顶岗实习风险 化解职业院校“裸实习”

职业教育的类型与属性要求职业院校必须开展顶岗实习。但在顶岗实习过程中存在学生心理障碍、角色认同、安全事故和权益保障风险,影响工学结合、校企合作的开展。要防范顶岗实习风险,必须从法律法规机制上保障,校企共同建立管理实习机制和校企生三方协议机制,尤其是推行实习安全与责任保险是化解职业院校顶岗实习难题的关键。     

烟草商业物流标准化建设必要性分析

烟草商业物流目前存在人员职业素质不高,管理水平相对滞后,信息化、标准化程度不高等问题;实施标准化建设有助于提高服务质量,提高管理效率,提高综合效益;同时要正确处理好标准化建设与烟草商业物流重点工作推进的关系。     

高职管理类专业顶岗实习组织与管理模式探讨

顶岗实习是高职院校人才培养模式的一种教学模式,对高职学生的能力培养起着重要作用.职业院校应形成以学校与企业共同教育、管理和培养学生的顶岗实习制度,以有效保证工学结合的实现.     

基于就业导向的高职《商务礼仪》课程实践教学模式初探

基于就业导向的高职《商务礼仪》课程旨在培养学生的综合素质,提高其就业竞争力,在定位上应注重针对性和专业性、职业性。因此,应构建实践教学模式,以能力培养为目标,注重实习实训,重设考核评价标准,运用案例教学、创设情境实践训练、个人体验等多种教学方法。     

不只是“心想”——学会多角度描写人物心理

<正>拿着刚发下来的习作《我的心儿怦怦跳》,小凌有些纳闷:老师的评语"心理活动不只是‘心想’"是什么意思呢?带着疑惑,她请教了老师。同学们,你们理解小凌老师的评语吗?你们知道如何让心理描写"变变花样"吗?下面,就让我们结合美国作家加里·施密特的儿童文学作品《星期三的战争》来研究这个问题:     

中国大学生创业政策的回顾与展望(1999-2011年)

若以1999年教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的鼓励大学生自主创业的政策为计时元年,大学生创业政策至今已走过了整十二年。十二年间,大学生创业政策以极大的影响力迅速推进;十二年间,大学生创业政策也发生了诸多变化。十二年是一个坎,大学生创业活动过程中暴露的诸多问题使其必须进行新的选择;十二年也是一个节点,是政府创新大学生创业政策的良好时段。目前,"让更多人愿意创业,让更多人成功创业"应是新时期大学生创业政策的主轴。而要达到这一目标,则需要继续在政府主导下,以创业教育为基础,以创业商务支持为重心,切实提高政策的针对性。     

在传统与前卫的交叉点上——魏家骏的文学理论建设与批评实践漫评

批评家们似乎很忙:封疆裂土(“京派”、“沪派”……)、赠位赐爵(“第×代批评家”)。曾经显得太轻飘、太附庸的当代文学批评在新时期作家们的鼓噪声中蹒跚而起后,在今天却陷入了少有的尴尬:辉煌与黯淡牵手,自信和困惑并肩。一方面它要承受以先锋的或     

美、苏、日高等师范的课程改革

目前,课程改革已成为世界高师教改的热点。联合国教科文组织下属的国际师范教育协会预定1989年在北京召开36届国际师范教育年会。其学术讨论的总题     

三全育人视阈下高职院校课程思政建设研究

高职院校在课程思政建设过程中,深入发掘课程思政元素,将专业课教育与思政教育深入结合,形成“三全育人”的新局面,培养高职学生思想政治意识、创新思维和实践动手能力,实现国家立德树人的根本任务。根据高职院校课程思政建设存在的问题,引入“三全育人”的新理念,提出高职院校课程思政建设的对策,提升高职学生职业素养和就业竞争力,促进高职学生全面发展,把高职学生培养成适应社会发展的综合应用型人才。     

小议社会福利政策及社会多样化原则的推行——兼谈战后美国经济的发展

美国是一个典型的资本主义社会,“资本主义生产是不能停下来的,它必须继续增长和扩大,否则必定死亡……资本主义生产必须经常扩大,是资本主义存在的基础。”如何扩大生产?资本主义的目的就是追求利润,而利润的获得要靠产品(商品)的销售来实现,因为商品经济一定程度上可以说是消费经济。1995年诺贝尔经济学奖得主卢卡斯(美国)的观点认为,在经济发展中,人们的消费