《说说我的家》教学设计及评析

创设情境,激发兴趣 1．课件导人。小朋友们,今天我们的课堂里来了一位客人,她就是燕子姐姐。（画面上飞出一只羽毛黑亮、活泼机灵的小燕子,口衔课题《说说我的家》：“我是燕子姐姐,我想到你家去做客。做客前我想先了解一下你的家,可以吗？谁说得好,我就去谁家做客。”）同学们,想和燕子姐姐交朋友吗？那就向燕子姐姐说说你的家吧!     

关于高校后勤服务集团文化建设有关问题的探讨

高校后勤企业文化是伴随着后勤企业或模拟企业运行的后勤实体,在为学校教学、科研和师生服务的过程中,通过服务育人、管理育人的实践而形成和发展起来的物质文化、行为文化、制度文化和精神文化的总和。它是大学校园文化的重要组成部分,如果后勤企业(或实体)文化建设滞后,就会     

高校数据集成趋势难挡

教育信息存储与应用大会调查问卷数据表明,内容管理技术与存储技术结合度增强     

以改制为契机,以内涵发展为抓手,办高质量、有特色的高等院校——四川教育学院学习实践科学发展观活动总结

根据中央部署和省委要求,我院于2009年3月20日正式启动开展深入学习实践科学发展观活动.     

豆沙古镇震后恢复重建保护及发展规划

<正>云南省城乡规划设计研究院创建于1984年,现已具有城市规划、建筑工程设计、市政公用行业道路、风景园林设计、建设项目可行性研究、建筑智能化系统工程设计、工程咨询七个甲级资质,市政     

中国档案学会档案自动化管理技术委员会2009年年会圆满结束

中国档案学会档案自动化管理技术委员会年会于2009年8月27日至30日在内蒙古呼和浩特市召开,会议主题为"电子文档管理的新理念、新技术、新策略",中国档案学会档案自动化管理技术委员会主任肖俊,副主任邱晓威、屠跃明、朱九兰、杨成斌及委员、特邀嘉宾等28人参加了此次年会,会议由屠跃明副主任主持.     

参差的发展——2012各国发展指数的竞争力评价及2007-2011各国发展指数的活力评价

本课题包括两项评价:各国发展指数的竞争力评价及各国发展指数的活力评价,评价依据将联合国计划开发署发布的各国发展指数.竞争力界定为在竞争时段对于设定目标时间对象可能达到的竞争值的预测,活力指数评价是选定的指标的增长排序及增长的稳定性排序的加权综合所获得的指数评价显示,2012年瑞士竞争力居各国(地区)之冠,2005-2009年香港活力居各国(地区)之冠.中国的竞争力一年飙升了4位,活力居各国(地区)第三位.卡塔尔的人均GDP(PPP)全球最高;日本是最长寿之国;新西兰的教育办得最好.     

发展城市交通需要观念创新

<正>随着城市化的迅速发展,我国城市交通拥堵问题日益严重。许多专家都认为大城市的道路密度低是交通拥堵的主要原因之一,提高路网密度受到诸多条件的限制,其中主要约束之一是全封闭的深宅大院,大型企事业单位、居民小区规模大,占地面积大,导致路网无法加密。中世纪欧洲修建城堡,我国古代修建的城墙均出于安全防范的需要,一些城市实行封闭式管理而修建的院墙围栏也同样是为了安全防范采取的手段。随着社会、