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211.
针对某型号汽车车门下沉问题,建立了车门下沉刚度的有限元模型,利用计算机仿真的方法对车门的下沉刚度进行了分析,依具体问题提出了改进措施,并对改进后车门模态进行了计算.改进后车门最大位移由原来的5.298 mnl降为2.391 mill.满足了下沉刚度的要求. 相似文献
212.
语言和文化是不可分的,作为英语语言教学之一的"英语精读"课教学更离不开背景文化的渗透。只有把两者密切结合起来进行教学,才能全面提高学生的语言能力。文章就"英语精读"课教学中背景文化教学导入的内容、原则和方法进行了分析。 相似文献
213.
位于辽宁的二本院校
沈阳建筑大学
【院校概览】沈阳建筑大学是辽宁省唯一的以建筑、土木类专业为特色,理、工、文、法、农、管等学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学。沈阳建筑大学为工程硕士专业学位授权单位,本科教育包括六大学科门类的38个专业,建筑学专业、城市规划专业、土木工程专业、 相似文献
214.
本文探讨了常系数非齐次线性微分方程组在系数矩阵具有互异特征值时的一种解法——线性变换法,并与一般解法——常数变易法作了比较。 相似文献
215.
首先,我要郑重声明一下,本人是个不折不扣的女生。只是我那自诩具有一定语文水平的老爸给我取了个不伦不类的名字——于波,简直是男女通用嘛!他还振振有词地说,不是有句成语叫波涛汹涌吗?爸爸是希望你能经得起大风大浪。唉,真是让人哭笑不得!或许因为我是天生玉树临风、风流倜傥的典范,走起路来洋洋洒洒、大大咧咧,一点没有女孩子的腼腆羞涩、乖巧可爱,所以我从小就与男生特别投 相似文献
216.
217.
化学实验教学对于帮助学生形成化学概念,巩同化学知识,培养实事求是、严肃认真的科学态度和训练科学的思维方法都具有不可替代的作用。学习起于疑而激于趣,在化学教学过程中,教师要注重利用化学实验激发学生产生浓厚的学习兴趣,形成积极的情感体验,培养学生观察能力、探究能力和创新能力。 相似文献
218.
提高高校英语教师的专业水平和自我发展能力,是成功地完成高校大学英语教学改革的关键。当前,高职高专英语教师专业发展的现状存在缺乏必要的专业知识、远离合作与沟通、存在认识与信念偏差等方面的不足。新课改背景下高职高专外语教师应该从加强师生的自主性和互动性、多方位开展外语学习社交活动、加强教师自我在岗发展三个方面提高专业素养。 相似文献
219.
行为引导教学法以学习理论为基础,寻求学习的最佳效果.所追求的教学目标以学生的行为表现为标准.学习的成效在于学生行为的改变,包括由内化而至外显的行为,每个单项学习的累计与各部分的结合,可以成为整体结果.学习的方式越自由,知识越有用,学习效果就越好.学习的效果更加取决于学习者本身,而不是教师. 相似文献
220.
于波 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,31(3):94-95
2-型糖尿病为非胰岛素依赖性糖尿病.2-型糖尿病的治疗药物主要有胰岛素及非胰岛素类降糖药物.本文将对降糖药物中的双胍类非胰岛素类降糖药二甲双胍的作用机制、优势、副作用以及适用范围进行阐述. 相似文献