浅议我国外语教师质量体系的构建

教师的素质对教育的发展和教育水平的提高起着重要的作用。保证教师质量的有效方法之一就是建立相应的质量标准和认证体系。本文分析美国外语教师质量保障体系,进而对构建我国外语教师质量体系提出了几点建议。     

背诵输入在第二语言口语习得中的重要作用

背诵输入在二语口语习得过程中起着非常重要的作用,不仅能够强化语言输入、培养学生的语感,而且可以减少二语口语习得中的情感负焦虑,并有利于二语口语交际负迁移的监控。本文从第二习得理论出发,主要探讨背诵输入在第二语言口语习得中的重要作用。     

大学英语听力教学中的问题及解决方法

英语听力教学是大学英语教学中重要的组成部分之一。学生的英语听力水平很难提高是英语教学中的难题。本文主要针对大学英语听力教学中出现的问题进行分析,并对问题的解决提出了几点建议。     

高考试题之“史论结合”特点分析及教学启示

史论结合是历史研究与学习的基本特点,也是考查学生历史学科素养和学科能力的重要方法,因此,高考试题不可避免地会呈现史论结合的特征。在调研中我发现,由于缺乏对高考试题史论结合特点的深入研究,中学历史教师在结合高考试题进行教学时缺乏指向性、针对性,既影响了历史教学的效果,也影响了学生历史学习能力的养成。     

教师课程领导困境与路径探寻

旨在促进教师发展、提高教学质量的教师课程领导,既是教师对课程及其实践的反思和修正,也是学校对教师人文关怀的体现。教师具有课程领导的权力、职责与义务,这意味着教师角色的增加与转变。然而,在课程实施过程中,存在教师课程领导的主体意识缺失、文化建设缺失和制度保障缺失问题。教师课程领导作用的充分发挥,有赖于唤醒教师的课程意识、建构学习型组织和健全教师课程领导制度。     

电气制图课程的改革与研究

在当前我国电气行业发展的过程中,对电气制图课程的教学改革,不仅可以提高人们的制图质量,还使得学生的创新能力得到进一步的提升,从而提高我国现阶段电气工作制图课程教学的质量。目前,我们在对电气制图课程教学的过程中,主要是从教学内容、教学模式以及教学手段等方面来进行改革,从而使得学生们在电气制图课程中的积极性有着较大的提高。本文主要对电气制图课程改革的相关内容进行介绍,以供参考。     

创新教育以人为本——机械基础课教学模式初探

创新教育,就是指以培养创造型人才为目标的教育.它要求在注重基础知识教学的同时,高度重视学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,即不仅要授之以"鱼",而且要授之以"渔",更加要导之以"创".     

英语四级复合式听写中出现的问题及教学策略

复合式听写是一项综合测试,考察了学生多方面的英语技能.考生在此项考试中出现了多方面的问题,包括听不懂、听不清、写不对等多方面的问题.本文根据学生在复合式听写中出现的问题,分析了问题出现的原因,并提出了相关的对策.     

基于微课模式的英语听力翻转课堂教学实践

与微课模式有机结合的翻转课堂近年来在国内外颇受关注.本研究通过为期9周的教学实验,试图证明基于微课模式的英语听说课翻转课堂应用于教学实践的有效性和有效程度,为进一步应用和推广翻转课堂提供实践基础,同时也是探索应用型本科院校英语专业有效提高英语听力课教学质量的一般规律和方法.本研究发现,在应用了翻转课堂的英语听力课教学实验班,学生英语听力成绩提高的幅度大于对照班学生听力提高的幅度,然而,运用SPSS软件进一步的统计分析结果显示,实验班与对照班之间的差距并没有达到统计学上的显著意义.     

《经济地理》与市场经济接轨教学一得

《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确指出:在本世纪末初步建立起新的经济体制,是全党和全国各族人民在新时期的伟大历史任务。 充满生机和活力的社会主义市场经济体制已经确定,《中国经济地理》的教学内容也应体现时代特