浅谈中国慕课在大学校园的发展趋势

“慕课”在快速发展,其所带来的变化是信息技术诞生以来的重大变革之一,将深刻影响未来的高等教育,在中国的大学校园中“中国式慕课”正风生水起。本文就目前所见形势,分析了在大学校园里大致可以预见到的其未来发展趋势。     

浅谈项目团队中的冲突管理

此文分析了项目团队中易出现的冲突,分析原因及影响,并提出解决办法。     

关于我国农业保险法律制度建设的探究——以吉林省安华农业保险(政策性保险)为切入点

本文通过对吉林省安华农业保险模式以及该模式在实际运营过程中出现的问题为切入点,从外部政策环境、法律保障、财政补贴政策和税收优惠、风险分散机制构建等方面对我国农业保险法律制度的建设进行探究。     

工程类专业学位研究生培养的治理改革——基于政策供需协调视角的多案例比较研究

大国竞争时代的科技人才需求强化了工程类专业学位研究生教育的重要性与迫切性,但培养制度与社会需求的协调性仍然不足。如何实现供需协调是亟需思考的“瓶颈式”命题。首先基于需求侧“教学-科研-实践”正三角模式和供给侧“劳动力、资本和技术”倒三角模式构建供需理论的沙漏模型;然后通过多案例比较从制度设计和制度执行两个层面构建实证模式;最后进行理论模型与实证模式匹配,运用“供-需”和“理论-实践”二维框架解释政策供需的内在逻辑。研究表明,工程类专业学位研究生培养的治理改革可以围绕管理团队、导师队伍、实训基地、治理机制和培养方案五个方面进行突破,形成产教融合新格局,完善研究生教育数字化治理的治理基础。     

大学生就业困难群体面临的主要问题及对策研究

随着高等教育大众化、市场经济纵深化和大学生价值观多元化的不断发展,大学生就业问题愈发突出,毕业生就业好坏、就业与否,直接影响到家庭的幸福、高校的生存和社会的稳定,而要解决高校的就业问题,从困难群体入手,客观分析当前形势,深入研究存在的问题,并通过不断建立和完善帮扶助困机制,最终营造毕业生顺利择业、满意就业、勇于创业的良好环境,意义重大且势在必行。     

浅议高校实验室技术人才的引进与培养

高校实验室承担着实验教学、科学研究等多项任务。本文针对高校实验室管理队伍中普遍存在的师资匮乏、队伍不稳定等问题进行分析,并在此基础上,对实验室管理人才的引进与现有实验室管理人员的培养进行了阐述。     

有关教育技术系统理论的研究

本文是教育技术本体论层面的研究。通过对教育技术本体的客观分析,结合系统理论的基本观点,本文分析了教育技术本质及教育技术本体构成,得出了关于教育技术本体的一些基本结论,这些结论对教育技术的实践和发展具有一定的意义。     

基层士兵职业幸福感的状况及教育对策

基层士兵的职业幸福感水平是影响部队稳定和战斗力的重要因素。在新形势下,把握基层士兵职业幸福感的总体状况,并探索职业幸福感的教育对策,对于维护士兵的心理健康和提高部队的凝聚力具有重要意义。     

画为文极——邓椿《画继》美学思想探微

宋代军事、经济积贫积弱而文化极盛于世,邓广铭认定"宋代学术文化的发展,其所达到的高度,可以毫不含糊地说,在中国已往的封建王朝历史上是不但空前而且绝后的。"宋画深受禅宗与理学影响,宋代画论、画评、画史在中国美学史中占重要地位。邓椿"画为文极"观正是文人画派理论升华与人格理想之深层文化审美写照。