我国蹦床奥运选手陆春龙董栋811屈动作对比分析

通过录像解析法、文献资料法等研究方法对我国奥运选手董栋和陆春龙两人的811屈动作进行了对比分析,旨在分析两人811屈动作中的共同点和不同之处。经分析发现,两名运动员所做动作中,各个具体动作阶段用时以及其他技术指标存在着一定的差异,但是,两人的811屈动作各阶段用时在整个动作中所占的比例这一指标上差别不大。     

模块化与开放性双重视角下的平台型组织价值创造机制研究——以浪潮和东软为例

数字经济时代,平台型组织作为一种充分利用数字化技术整合内外部开放性资源并实现规模经济的全新企业组织形态,其价值创造机制逐渐成为理论界和实践界的关注重点.基于模块化和开放性的双重视角,通过对2家平台型企业进行双案例对比分析,探讨了平台型组织如何通过模块化设计和开放性协调来实现价值创造.结果发现:第一,平台型组织在实现价值...     

孟子、荀子教育哲学思想比较研究

孟子和荀子是先秦儒家的重要代表人物。从表面上看,孟、荀思想存在很大差异：在天道观方面,孟子主张“天人合一”的人格天道,荀子主张“天人相分”的自然天道;关于人性的认识中,孟子认为人性善,荀子认为人性恶;在政治观上,孟子主张重王抑霸,荀子主张王霸兼用。但是,孟、荀的思想实质上同宗同源,从根本上是相近的。孟、荀以其整体论的方法论为指导建构教育思想体系,将其教育哲学思想与其哲学、政治思想紧密相连的同时,整个教育思想体系浑然一体。孟、荀始终坚守仁义,重视教育,强调教育对个人与社会发展的重要价值;既倡导教育以人为目的,又强调教育的社会目的：以人为工具促进社会发展。     

陕西东路皮影戏刍议

陕西东路皮影戏经历了起源、发展、成熟、繁荣、兴盛到衰败的历程,有着独特的演唱艺术特色和雕刻工艺特色,它仍然有着广阔的前景。     

科学发展观视域下的我国成人教育发展研究

科学发展观的根本要义就是发展。科学发展观的提出,对于推进成人教育的改革和发展具有重要的指导意义。我国成人教育在实践科学发展观的过程中占据着重要地位、发挥着重要作用。当前,我们要深人贯彻落实和实践科学发展观,就必须针对当前我国成人教育发展存在的问题,采取切实有效措施,力求做到更新成人教育观念,明确成人教育目标、改革传统成人教育方式、方法,创新成人教育内容和提高教育质量,从而保障我国成人教育更好更快的发展。     

解读“70后”新绘画艺术

＂70后＂新绘画艺术在上世纪90年代末以＂青春残酷绘画＂为代表正式跨入中国当代艺术的阵营。对艺术品的解读需要它自身具有艺术价值,也在于能够有不同的解读方法赋予它以丰富的意义差异。在此试图从其基本主题＂受伤＂、新绘画艺术是由市场确立和发展起来的、艺术取向等几个方面进行解读,正是＂70后＂新绘画艺术家的作品在不断地拓展着艺术的边界,改变着我们的审美标准和感觉方式。     

大班“爱毛主席”教育活动设计

内容和要求1.幼儿通过“爱毛主席”系列教育活动,初步认识毛主席,知道毛泽东是我们国家的伟大领袖。2.初步了解毛主席的伟大功绩,激发幼儿热爱毛主席的情感。3.听讲毛主席的故事,特别是毛主席小时候的故事,引发幼儿从小向毛主席学习的意愿。情况分析由于年轻的幼儿家长和我们这些年轻的教师,对老一辈革命领袖了解得不够深刻,不太重视向幼儿进行热爱革命领袖的教育,因此,幼儿对老一辈革命领袖知道得很少很少。在一次测查中,我们发现29名幼儿只有一位能从图片上认出毛主席。对此,我们十分震惊。为培养幼儿从小热爱领袖的感情,我们设计了这一教育活动。     

朝鲜族中小学英语教学研究述评

基于对CNKI数据库及东北三省朝鲜族中小学英语教育研讨暨教师培训会议论文集中相关论文的归类与分析,从微观视角揭示出了我国朝鲜族中小学英语教学研究的现状,指出了我国学者在该研究领域中所存在的五点不足,并展望了该领域中未来值得研究的四个问题,以期通过研究的深入、问题的解决,促进朝鲜族中小学英语教学的持续发展。     

对大学英语写作模板的质疑与应答

英语写作一直是英语教学中的薄弱环节,而大学英语写作模板却在当下学生之中广为运用、蓬勃发展。该文从理论和实践两个层面,对大学英语写作模板是否扼杀了学生的创造力、是否无助于学生写作能力的提高和是否使英语测试失去效力这三个层面进行应答。进一步证明写作模板的存在是合理的、科学的、必要的,应用于英语教学也是可行的、有效的。