基于ATmega16的充电器设计

本系统从使用简单、测试方便、功能完备、成本低廉,用户界面友好出发,通过多级电容滤除纹波干扰、高精度运算放大器反馈电路精确输出设定电流和电压、D/A转换器和A/D转换器调节输出电流,从而实现低纹波、高精度的恒流源和恒压源输出.以ATmega16单片机为控制核心,开发了全中文菜单操作环境,具有全中文显示,通过键盘实现输出的调整,并且有计时、温度显示和过热(≥60℃)保护功能.     

小系统设计课程的一体化教学体系开发

通过实践教学对小系统设计的一体化教学体系开发过程进行详细的阐述,包括课程规划、实施过程、预期的目标与所取得的效果、课程教学需要的改进四方面。     

浅论酒店个性化

文章分析了酒店个性化服务,同时分析了酒店个性化定位、个性化设计。     

略论大学生参与教学管理

大学生参与教学管理是主体教学管理观的具体体现。主体教学观是以尊重、弘扬和发展人的主体性为基本价值取向的一种教学管理思想,符合高校实施学术管理、民主管理、人本化管理、有效管理及学生精神生命发展的需要。     

双塔楼建筑风场及平均风荷载的数值模拟

本文对某高层双塔楼建筑进行风荷载和风场的数值模拟,湍流模型选择可实现的k-ε模型．计算得出了双塔周围的流场分布和结构上各个测点的风压。并通过与风洞试验数据进行比较证明了计算结果的准确性。论文概述了从建模到后处理中的一些细节问题,误差产生的原因以及双塔结构的特殊性对模拟效果的影响,重点讨论了数值模拟计算技术在复杂体型的双体高层建筑风荷载计算方面的可靠性。     

公园环境噪声及游人主观反应

1990年6月至1991年1月,作者对杭州市柳浪闻莺公园和植物园的环境噪声进行了测量,得到各测点的L_N和L_(eq)值。在测量的同时,对游人进行了环境噪声主观调查。本文就公园的环境噪声及游人对噪声的主观反应进行分析和讨论。     

嵌入性理论视野下研究生教育治理中的政社关系

运用嵌入性理论作为研究视角,对研究生教育治理中的政社关系进行嵌入性分析发现:社会组织是政府职能的承接者、政策制定的参与者、治理文化的营造者;研究生教育治理中政社关系存在权力嵌入越位、制度嵌入不够、职能嵌入不足的潜在风险。为了保持政府对社会组织的适度嵌入,首先,要尊重社会组织的主体地位,构建研究生教育治理互动机制;其次,探索完整的治理制度设计,促进研究生教育治理体系创新;最后,真正落实管办评分离改革,保障研究生教育治理主体职能。     

建立大工程观念下的新型课程体系

由北京科技大学牵头的“材料类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”项目（国家教委“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”第03－12号课题）,在96级、97级试点班教改试验的基础上,现已制订98级教学计划,有了重要的研究成果。改革开放以来,我国高等工程教育课程体系的整体框架并无结构性的变化,教学改革往往限于在原有框架内进行单门课程的局部优化。当前改革要按新的人才培养目标,创建符合我国国情、适应时代特征、体现现代教育观念的新型课程体系,并以课程体系的整体优化来指导局部的课程改革。03－12课题…     

2022年女足亚洲杯夺冠的制胜因素分析

本文通过对2022年亚洲杯女足比赛进行研究,运用了运动竞赛学的理论知识,分析女足夺得亚洲杯冠军的制胜因素,主要有以下原因：(1)运动员在比赛中的表现;(2)对手在比赛中的表现;(3)比赛结果评定行为;(4)教练员对比赛的指导。这四个制胜因素是女足夺得冠军的重要原因^[1]。