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1.
何敏 《浙江档案》2006,(3):41-42
根据相关政策及《中华人民共和国政府信息公开条例》的有关规定,将用户关注度高、利用频繁的已公开现行件,通过网站相应模块让用户实现全时段远程查阅,已成为档案馆实行便民服务的一项重要内容。日前,笔就此项服务的实际应用情况进行了调查。  相似文献   
2.
何敏 《湖北档案》2006,(1):24-25
如今,基于网络与数据库基础上建立的档案网站,已成为档案馆为用户提供便捷服务的一个窗口。遵照相关政策及《中华人民共和国政府信息公开条例》的有关规定,将用户关注度高、利用频繁的已公开现行件,通过网站相应模块让用户实现全时段远程查阅,是档案馆推行便民服务举措的一项重要内容。目前,笔就此项服务的实际应用情况进行了调查。  相似文献   
3.
何敏 《考试周刊》2022,(41):153-157
幼儿园教育中,游戏的地位不可替代,它是迎合幼儿天性的一种教育形式,在幼儿参与游戏的同时将逐渐认知世界、适应环境。在当前的幼儿园教育中,游戏的价值与作用正逐渐被挖掘,和幼儿园教育的联系变得愈发紧密。目前国家越来越注重幼儿园教育的开展,特别是在课程游戏化的背景下,各种各样的幼儿游戏层出不穷,其中,在幼儿园开展自主游戏,会促进幼儿的心身健康发展,让幼儿产生学习和成长的欲望,这在幼儿全面发展过程中有着重要意义。基于推动幼儿全面发展的目的,文章在查阅大量文献资料的基础上,进一步了解到了幼儿园幼儿自主游戏的作用及价值,并对幼儿园幼儿自主游戏的实施策略展开了深入探索,以供参考。  相似文献   
4.
何敏 《当代教育科学》2006,(20):9-10,23
一、教师。非人? (一)“神话时代” 在我国漫长的教育史上,教师总体上地位颇高。新中国成立之后到改革开放之前,除了在文革期间被贬为“臭老九”,通常还是比较“香”——“人类灵魂的工程师”,这个比喻至少听起来很美。条件是:道德上要作表率,以奉献为本,少或不求回报;知识渊博,最好能无所不知,以解学生之惑;专心教职,心无旁骛,一日为师,终身不应向其他职业流动;无条件地热爱学生,如母亲般地关心学生成长……如此至善全能,恐怕也只有圣贤才能做到。这等圣贤“非人”,是社会赋予的要求。  相似文献   
5.
何敏 《幼儿教育》2001,(10):24-24
幼儿的生活发表会是日本幼稚园的传统活动项目。所谓生活发表会,形式上有点像我国幼儿园的文艺演出。生活发表会上表演的节目都是幼儿在日常幼稚园生活中练习而成的。应九州女子大学附属折尾幼稚园园长的邀请,我观看了该园2000年度生活发表会。在折尾幼稚园三楼的表演厅里,台下一片漆黑,只见人影晃动(日本人按习惯盘坐在地上),还有小孩子的叫声、哭声。众多的来宾是孩子们的家人。哭声来自小弟、小妹们的“前奏”。两位小主持人准时向大家宣布发表会开始,请大家观看节目。接着是园长先生讲话,表示欢迎大家前来参加生  相似文献   
6.
何敏 《海外英语》2011,(4):151-152
自主位理论和主位推进模式运用于翻译研究以来,国内外学者对其在翻译实践中的应用作了大量的讨论,但对重构译文时主位的选择探讨较少。该文从语篇功能的角度出发,论述语篇主题即语篇的交际目的决定译文主位的选择。  相似文献   
7.
1985年起中国“先锋文学”成为了一种有相对固定指向的命名,实际上评论家对“先锋”的理解并不一致;但八十年代中国先锋小说的勃兴,毕竟显示了一批作家在新时期文学中的不懈探索和实验的可贵努力;而最终的失败,则是暗示了当代作家在吸收、借鉴西方现代文艺思想、技巧时的某些通病。  相似文献   
8.
如今,基于网络与数据库基础上建立的档案网站,已成为档案馆为用户提供便捷服务的一个窗口.遵照相关政策及《中华人民共和国政府信息公开条例》的有关规定,将用户关注度高、利用频繁的已公开现行文件,通过网站相应模块让用户实现全时段远程查阅,是档案馆推行便民服务举措的一项重要内容.日前,笔者就此项服务的实际应用情况进行了调查.  相似文献   
9.
关于高层经理股票期权报酬计划的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前我国越来越多的股份有限公司和一些地方的国有资产管理单位使用股票期权长期激励机制。本文在分析了我国企业高层经理报酬计划变迁的基础上 ,探讨股票期权作为一种解决代理问题的有效激励机制在我国实施的优点和障碍。介绍了我国股票期权计划的试点情况 ,就股票期权在我国的实施中 ,股票期权行权所需股票来源渠道、股票期权授予和行使、股票期权的授予时机和数目、股票期权行权价格的确定提出了自己的建议 ,并对我国实行股票期权的前景作了分析  相似文献   
10.
学业评价是调控教育发展的指挥棒,对学习者的学业测评发展大致经历了"测量——描述——判断——协调"四个发展阶段.现阶段学习测评的价值取向已由甄别和选拔人才转向改进教学.随着人工智能技术的发展,人工智能技术支持的学业智能测评逐步得到重视与应用.学业智能测评主要包括学业测评数据采集、数据智能识别与评判、测评报告展示等环节.文章在分析我国的学业智能测评平台研发及应用现状的基础上,对学业智能测评的发展趋势进行了预测.以推进学业智能测评应用,助力学业智能测评技术发展.  相似文献   
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