"三数"错解门诊

门诊对象:部分八年级学生门诊大夫:何春华【病例1】:超越中学某学习小组在一次数学测验中,得100分的有1人,得90分的有2人,得74分的有4人,得64分的有1人,那么这个小组的平均成绩是多少?     

我国女工的劳动保护制度与现状

随着社会发展和时代的进步,对女工的劳动保护越来越受到社会各阶层的重视,在研究中国女工劳动现状的基础上,加强对女工的劳动保护,对其劳动保护制度予以有效完善成为一大课题。本文就我国女工的劳动保护制度和现状进行深入分析,旨在改善女工劳动保护现状,使女工在劳动保护中的合法权益得到有效的维护。     

《反比例函数》测试题

(时间:90分钟;满分120分)什么是数学家特有的秉赋?想象力,干劲,自信心和自我批评.——李(挪威数学家,1842-1899)练习目标:1.会判别反比例函数,能够确定简单的反比例函数的关系式;2.会画反比例函数的图象,能从反比例函数的图象上分析出函数     

与时俱进的科学记数法

科学记数法是中考必考内容之一,其题型以填窄或选择的形式H{现.题虽小.但知识容量大,涉及环境保护、科学技术、国计民生等,有利于培养同学们关心国家大事的习惯.     

数据的描述学习导航

一、考点说明 1．会根据问题中提供的数据计算各部分所占总体的百分比．并由此绘制出统计图，同时会根据图形得到有关的解题信息．     

实数错例分析

病例1 求√（-2）^2的值。 解：√（-2）^2=-2。     

让生命沸腾

一位青年满怀烦恼去找老师,他大学毕业后,曾豪情万丈地为自己树立了许多目标,可是几年下来,依然一事无成。他找到老师时,老师正在小屋里读书。听完青年的倾诉,老师说:"来,你先帮我烧壶开水!"青年看见墙角放着一把极大的水壶,旁边是一个小火灶,可是没发现柴火,于是便出去找。他在外面拾了一些枯枝回来,装满一壶水,便烧了起来,可是由于壶太大,那捆柴烧尽了,水也没开。于是他跑出去继续找柴,回来的时候那壶水已经凉得差不多了。这回他学聪     

用数形结合思想解方程（组）与不等式

在平面直角坐标系内，可以借助于一次函数所对应的图象——直线，直观地进行一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程组的求解．这种数形结合求解方程（组）与不等式的方法，也称为“图象解法”，下面结合例题加以说明．     

实数错例分析

病例1 求(-2)2~(1/2)的值．解:(-2)2~(1/2)=-2．病因:概念理解错误．病理:(-2)2~(1/2)表示(-2)2的算术平方根,即4的算术平方根,是非负数．正解:(-2)2~(1/2)=4~(1/2)=2．病例2 求(36)~(1/2)的值是( )． A．6 B．-6 C．±6 D．6~(1/2) 评:因(±6)2=36,所以(36)~(1/2)=±6,故选C．病因:概念理解错误．病理:本题把平方根与算术平方根的概念混淆了,(36)~(1/2)表示 36的算术平方根,任何非负数的算术平方根都只能是非负数．正解:因(36)~(1/2)=6,故选A．