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现实教育中大学生审美教育依然薄弱,大学思想道德修养课可以也应该承担起美育的责任,通过渗透审美教育可以有效促进大学生的全面和谐发展. 相似文献
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在我刚参加教学工作的那年暑假,学校发生一件令我至今仍无法忘记的悲剧:学校一位教师的小孩在山村里小溪游泳遇溺,当时刚好有几名十三四岁少年路过将他救起。而溺水小孩情况危急必须进行人工抢救或采取其他有效方法抢救。可惜几名少年却束手无策,不懂怎样实施人工抢救,白白错过抢救的好时机。医生接通知半小时后赶来时,小孩已回天无术,闭上了可爱的眼睛。每当想起这件事,我心里很痛,脑子无法平静。从这件悲剧中,发觉有一个问题值得我们体育教师思考和探讨:如何对学生进行救护教育。 相似文献
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