合作学习中动态发展的教学观

合作学习把教学活动看作一种任务分享、责任共担的人际间的动态合作的教学活动过程,是系统利用教学动态因素之间的互动合作来促进学生的全面发展,以小组团体成绩作为评价标准、共同达成教学目标的合作过程。合作学习的教学观主要体现在教学设计的灵活生动、教学情境的准确阐释、教学结构的正确划分、教学组织形式的多样运用、教学时空的合理配置以及教学过程的动态发展的认识基础上,形成了合作学习独特的教学设计观、教学情境观、教学结构观、教学组织形式观、教学时空观和教学过程观。一、合作学习的教学设计观教学的终极目标是为了学生的…     

浅谈球赛

凡是对中国球坛情况略知一二的人,不难指出,中国的球类项目,除了羽球、乓球一向战绩辉煌,誉满全球外,近一二年来,女排也异军突起,成为球苑一枝奇葩!至于其他各种球类,大抵都还没有摆脱比较落后的状态,在世界球坛的金榜上,历来总是排在偏后的名次。应该指出,这种局面是与我们伟大祖国的国际威望极不相称的,必须迅速扭转。我国球坛的战略家们和组织者们,近几年来分别向各种还没有摆脱落后状态的球类运动员们,提出了“冲出亚洲,走向世界”的战斗部署,这是完全必要的。这个部署不但充分反映出我国一切有     

从追踪学生的答题眼动轨迹积累内容效度证据——以高考语文试题为例

效度如何得到有效的评估是教育测量中的一个重要问题。为了有效评估中高考等高利害考试的试题效度,以语文学科为例,在学生作答往年试题过程中采用红外线眼动仪,追踪学生审读题目要求和作答的思维轨迹,为学生答题思维过程画像。眼动仪监测答题过程的一系列心理反应数据和后期学生访谈记录生成作答的心理反应样本。将这些数据样本与命题人所期待的测量目标进行对比后发现：有部分试题所希望测量的知识点、能力点与学生实际的心理反应偏差较大。建议依据被试面对不同刺激材料时的眼动轨迹和心理反应的有关数据,建立一个相对完善的试题效度检测系统,从而在试题设计上减少“噪声”;并在日常教学中以被评价者视角增强“评价对焦”。     

习近平文化思想理论特质的五维探析

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央不断推进新时代中国特色社会主义文化事业实践和理论上的创新,形成了习近平文化思想。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,习近平文化思想充分彰显了理论定位上的全局战略性、价值导向上的深厚人民性、布局建构上的科学协调性、思维视野上的包容开放性和方法要求上的鲜明实践性,充分彰显了习近平文化思想作为新时代党的创新理论的独特品格,是实现新时代新的文化使命的理论指引和行动纲领。     

关于n维欧氏空间子空间的正交补

分别从欧氏空间中的线性变换、正交变换,对称变换来讨论它们的不变子空间的正交补,并讨论了欧氏空间的子空间的正交补的交与和。     

作文如何做到“三点共线”

<正>优秀作文往往能做到“三点共线”。第一点,“题目材料所规定的任务指令”,包括材料的中心内涵;第二点,由题目材料的审读理解,提炼出来的中心论点,也就是文章的中心思想;第三点,围绕中心思想展开论述时所引用的例证,也就是填充文章主要内容的例证。如果这三点能高度契合,形神相融,则堪称优秀作文。如何做到？请看下面这个案例。     

小镜头里的大空间——感受纪录片

最近在做苗族纪录片《生命的仪式》后期,当9年间积累的上百盒磁带,逐一在监示器上显现的时候,我就像闯进了时间的藏宝地——重新进入9年前自己的目光,看到9年的旅稗、9年的苦乐、9年的成长……这是真正意义上的历历在目．这是一笔从未让人期待却实实在在的巨大财富。     

双曲线知识解读

一、排疑解难 1、平面内到两个定点曩，E的距离之差的绝对值为常数2口的点的轨迹是双曲线吗？为什么？．     

电力企业优秀年轻干部培养发展路径研究——以S公司为例

近年来,习近平总书记关于做好新时代年轻干部工作的系列指示强调了年轻干部队伍建设对国家和企业发展的战略意义,加强和改进年轻干部选拔培养机制成为国央企干部管理面临的共同课题。S公司以内部优秀年轻干部成长案例为基础,综合运用履历分析、访谈调研等方法,探寻优秀年轻干部成长规律,构建年轻干部培养发展路径图,为企业年轻干部培养工作描绘了清晰蓝图,也为干部培养体系的健全奠定了坚实基础。     

联结学习与数学创新意识初探

人们的学习总是以一定的经验和知识为前提,是在联想的基础上理解和掌握新知识的,而数学被看作是统一起来的学科,数学也不是一种孤立的知识体，在教学中只有将数学与学习者所体验的具体情境联结起来，数学才更有效，由此，数学联结学习就显得尤其重要。