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冯英 《昆明师范高等专科学校学报》1993,(3)
通过对汉语“数、量、名”结构语序变异探讨,并结合和汉语有亲属关系的藏缅语进行比较,提出:1.汉语和藏缅语“数、量、名”结构语序的基本格式不尽相同,演变过程却有其相似之处,这是由于亲属语言的共同发展规律所造成的;2.汉语数量词做修饰语由后往前移,不是一种孤立的语言现象,而是和汉语偏正结构语序,修饰语由后往前移的发展变化规律相一致的。3.有人提出“数、量、名”结构语序的变化和汉语基本语序的变迁有着本质上的联系,这和汉语史实不符。 相似文献
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冯英 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,37(1):108-112
复音化是汉藏系语言词汇发展的共同趋势。汉藏系语言词汇复音化的动因,是复音词研究的一个重点,它涉及到许多相关问题。通过对汉语和少数民族语言复音词的比较,以及对汉藏系语言复音词的产生与复音化的关系的探讨,可见复音词的产生并不等于复音化的形成,复音化的形成是复音词发展到一定数量、具有一定规模、成为一种态势的结果。 相似文献
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冯英 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,33(5):70-72
语言的历史比较和类型比较有两种不同的研究方法。在汉语史研究中,把这两种方法有机地结合起来,可以弥补传统方法的不足,并解决一些疑难问题,能收到较好的成效。 相似文献
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一九七八年以来,为了适应教育事业和社会经济发展的需要,经国务院批准,我省相继新建了十四所高等专科学校,其中十所师范专科学校,四所非师范专科学校;另外还建有三所专科分校。师范专科学校的主要任务是为我省培养合格的初中教师,非师范专科学校的主要任务是培养有关部门的高级专门人才。十余年来,我省高等专科学校经历了从成立到发展的过程。七八年至八三年初建时期,各类专科学校共10所,在校学生3,504人,专任教师757人,其中讲师186人,教员280人,助教291人。八四年到八九年,逐渐发展为17所(其中包括三所专科分校)。专任教师已达2,080 相似文献
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托尼·莫里森的小说主要探讨在极端生存环境下黑人自我意识的觉醒和发展。印记、姓名在莫里森作品中常常与人物自我价值的构建相关联。关联自我在托尼·莫里森的小说中随处可见。黑人个体自我价值的实现关联到黑人民族身份的重建。 相似文献
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冯英 《广东教育学院学报》2011,(2):89-95
中西文化交流自汉代开始兴盛。而在这一交流的过程中,大月氏以其特殊的地理位置,与众不同的文化背景,以及兼容并包的宗教文化政策,通过积极的对外政治经济文化交往活动,沟通了中外交通,传播了中国文化,对汉代中外文化的交流作出了巨大的贡献。 相似文献
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汉语、藏缅语“致使”义表达方式在不同的历史层次中有着不同的表现形式,究其原因主要是语音演变对语法结构的影响所致。这不仅说明语音、词汇、语法三之间有着极强的相互制约性,也表明汉语、藏缅语的语法结构类型发生过转型,具有典型的类型学意义。 相似文献