材料工程技术专业整体教学改革与实践

本文简要介绍"金属材料工程专业"整体教学改革过程中,主要的过程、方法以友产生的效果.     

民俗类非物质文化遗产的特征和保护策略

民俗类非物质文化遗产作为综合性的遗产项目，往往是某一地域或群体的标志性文化事象，在具有核心象征的文化空间中进行以群体传承为主的综合性传承。对它的保护也应从其特征出发，从文化整体中切分主干文化环节，确定关键传承人，并注意将保护主体文化示范引导与民众自发传承相结合。     

数字博物馆与公众教育

公众教育是现代博物馆的重要职能。在数字化技术和网络技术基础上建设的数字博物馆提高了博物馆信息资源的共享程度,有助于促进其公众教育职能的实现。但也应注意数字博物馆只是一种技术平台,公众教育效力提升的关键在于如何依托数字技术,实现教育观念和方式的转变。     

文化空间构建与传统节日保护

文化空间是中国传统节日文化遗产保护的重要内容。如今构建型的文化空间已成为都市民俗活动的一种常见现象,这种文化空间本身并非是民众自发举行传统文化活动的场域,而是由精心设计和组织,在特定空间内展现一定文化内容的场域。在这一类型节日文化空间的塑造中,应注意分析该节日与人们生活的结合形态,打造核心象征物,并进行不同程度的创造性革新,从而使之有助于改善传统节日和民众生活的关系。     

取“法”苏联日“红色法学家”

1949年2月,毛泽东批准解放区正式废除国民党统治时期的旧法之后,新生政权开始努力建立完善新法。1951年,教育部匆忙地挑选出政治上可靠12名学生取法苏联。他们是新中国法制建设的急先锋。     

汪国真为什么那样红

1990年代,诗歌退出神坛,在方兴未艾的商业潮流的冲刷下备受冷遇。然而就在这个年代,手抄本和盗版书悄悄地给汪国真的诗歌贴上了畅销的标签。他甚至因此在书法、乐曲创作中也收获颇丰。有人批评他的诗歌肤浅,像歌谣,而汪国真底气十足地说,我的诗歌是有生命力的,没有被遗忘。     

黄埔走出的“新女兵”

1926年,北伐军攻占武汉后,在武汉创办了中央军校第二分校,即黄埔军校武汉分校。1927年初,分校决定招收女学员。各地女青年报名相当踊跃,经过严格的审查,录取了约200人,组成了黄埔军校武汉分校女子学员队,郑奠邦担任队长,彭猗兰担任指导员。1927年2月,黄埔军校唯一一批,也是现代史上第一批女兵诞生了。     

《古拉格群岛》的中国阅读

在改革开放特定背景下,《古拉格群岛》中文版的出版竟然比该书在俄罗斯的正式出版还早了6年。     

都市遗产记忆下的异域文化镜像——“黑龙江俄侨文化文物展”述评

正在过去的百余年间,曾有多国侨民生活于阿尔滨,不但形成了当地独特的侨民文化,也在中外文化交汇中为哈尔滨带来了开放包容的城市性格。在侨民群体中,留居人数最多、影响最大的当属俄罗斯侨民。俄侨的大量涌入始于19世纪末中东铁路的开工,发展于俄国十月革命爆发和内战引起的移民热潮,到第二次世界大战结束后由于局势的变迁而逐渐销声匿迹。至今漫步于哈市街头,我们仍能感受到当年俄侨的文化遗存及生活惯习的浓厚印记。     

从《柳林风声》的两个变译本看译者主体性的发挥

随着翻译研究的文化转向,译者的主体性地位不断得到提升。文章选取了儿童文学名著《柳林风声》的两个变译本进行分析,阐释了译者在儿童文学翻译的过程中如何发挥其主体作用并根据儿童读者的阅读特点采取相应的翻译策略。