张伯苓何日再现

2004年的中国教育界可谓触目惊心、大事不断(尽管这一年到笔者撰写此文时才过去2/3)。2月份,春节的喜庆还没有过去,马加爵事件就令国人目瞪口呆;其后,2000多名大学生在重庆被     

《我和小姐姐克拉拉》教学设计

一、内容简介 这是一本会让你笑破肚皮的书。淘气的克拉拉和弟弟为了不让姨妈们吃到“变质”（其实是新鲜出炉的）的蛋糕,不惜“舍己救人”,把偌大的蛋糕尝完;因为可怜埃玛姨妈家的金鱼只吃水蚤,把自己最爱吃的维也纳香肠给它们吃;为了能天天得到托尼叔叔给的一欧元,在叔叔不再给他们零花钱的时候,干脆砸碎自己的储钱罐送钱给叔叔;为了成立跳蚤马戏团而到处找跳蚤,没想到弄得自己周身都是跳蚤。[第一段]     

大学生心理健康教育DPI三维模式的建构

整合国内外已有的研究,结合大学生心理健康教育的实践工作,提出以心理发展-心理预防-心理干预为一体的综合性大学生心理健康教育DPI三维模式.并对该模式的基本概念、目标、内容、途径等分别进行阐述.     

最大摄氧量和无氧阈在运动训练中的应用

耐力性项目运动员有氧能力的水平,可以采用测定运动员最大摄氧量和无氧阈的方法加以评价。1 最大摄氧量及其应用最大摄氧量(VO2max)是指人体在进行有大量肌肉群参加的有力竭性运动中,当氧运输系统各个环     

写下明亮诗篇的第一行——中关村第四小学成长记录袋课题研究之路

新课程改革以来,发展性评价的理念已经为广大学校和教师接受。帮助学生通过发展性评价实现自我认识、自我激励、自我反思,成为自主的学习者,已成为不少学校的自觉探索本期,我们呈现三所学校的发展性评价改革实践,也希望更多的读者参与进来,对这一话题进行深入的探讨。     

关于单元教学的几点思考

自一九八八年人教社推出以单元为基本单位的语文教材以来,全国各地掀开了关于语文单元教学的研究和实施的新篇章,这既是对传统单篇教学模式的一次冲击,也是为教学改革提供了一个新视角。虽然当今教学界的许多人认为“教无定法”,但是“教无定法”这一境界必须经过对各种教法的研究,而后才能达到。单元教学的产生,一方面是为完善与改编后的新教材相配套的教学方法;另一方面,也是为把多种教法升华为“教无定法”这一自由而完美的教学艺术境界铺平道路。     

体育院校学生对高等教育改革认识的调查研究

采用问卷调查法，对体育院校学生对高等教育改革的认识进行了调查研究。体育院校的大学生对加速高等教育改革的要求强烈，但对改革关注的重点大多放在一些外在的、关系切身利益的问题上，而对改革内在的深层次的问题关注不够。对体育院校改革成效的整体评价不高，认为改革滞后于社会发展，不能满足学生渴求知识的成才愿望。特别要求加快后勤工作社会化，希望学习和生活条件等实际问题尽快得到根本解决。     

管理注重科学性教育体现人文性——班集体建设实践与若干问题的思考

党中央、国务院十分重视和高度关注未成年人的思想道德建设。班集体是学校这个育人阵地的重要组成部分。在班集体的建设中,应以先进的管理学和管理心理学等理论为指导,坚持以人为本,管理注重科学性,教育体现人文性,有力地促进学生不断实现自我超越,深刻感受其生命的涌动和成长,实现改善学生生活质量,提升学生生命价值和意义的目标。     

浅谈学生创造素质的培养

当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础,必须放在现代化建设的全局性、战略性的重要位置。