高中政治课堂应引入成功观教育

人生成功是中学思想政治教育中非常现实且急需研究的课题。中学生对美好的人生充满幻想,又处在确定人生努力方向的关键阶段。对此,教师可以从哲学视野透析什么是真正的人生成功,通过政治课堂这一主阵地,回答学生关于成功最为困惑的三个焦点问题,引导学生树立正确的成功观,以开启美好人生。     

静边区制定“九五”装备规划

四川省渠县静边区制定了“九五”装备规划：在“八五”基础上增大对中小学大型设备和     

"九五"国家三大科学技术奖励统计与分析

“九五”期间，国家自然科学奖、技术发明奖和科学技术进步奖共奖励了2706项。在获奖项目中基石研究类占4．55％，应用开发类点95．45％，与“八五”相比有以下四方面的区别。     

从“常识教育”入手，全面提高学生素质

常识教育是通过调动受教育者非智力因素即情感、动机兴趣、意志和性格等来进行个性教育的一种教育方式，运用常识教育，要关爱学生，要善于发现学生的优点，常识优点，从而调动非智力因素，使学生产生兴趣，把感知、记忆、注意、思维等智力活动指向学习，通过个性教育，全面推进素质教育。     

职中生职业素质调查分析

我国即将加入ＷＴＯ，经济结构不断调整，使得职业岗位更换、更新很快，并对求职人员综合素质的要求越来越高，就业形势更加严峻。因此，加强对职中生职业素质的研究，非常必要。我们采取问卷形式，调查河北省石家庄市四所学校，六个专业（信息管理、微机、电工、林果、会计、电子电器）的二、三年级的学生（发放问卷２７０份，回收有效问卷２４３份，有效回收率９０．０％）。从多层次分析当前职中生的专业兴趣、学习目的、职业观念、就业心态，对于深化职中教育教学改革、培养适应社会发展需要的人才，具有重要的现实意义。 调查分析 １．…     

新课程理念下体育教学评价发展方向初探

采用文献资料调研法，对建国以来我国学校体育教学评价等基本问题进行了回顾与反思，总结建国以来体育教学的发展变化规律，提示其在发展中存在的不足，探讨在新课程理念指导下的体育教学评价在新世纪的发展方向。     

1996年法国中学会考

6月17日周一是决定52万考生命运的一天。这一天举行普通科和技术科中学会考的哲学考试。年年如此,中学会考这一向所有年龄段的人开放的法国最具神秘色彩的考试总是由哲学试卷揭开序幕。今年年龄最小的考生是里昂学区的14岁少年,年龄最大者属于贝藏松学区,她刚度过66岁生日。今年的哲学试题各地区不尽相同,巴黎考区和里尔、鲁昂等区一样,文科考生在下列哲学命题中任选一题;“未来是否可能成为知识     

谈激发学生对思想政治课的兴趣

当前,在思想政治课教学中,由于教材内容抽象乏味以及学生学习动机、目的不明等因素的影响,学生学习兴趣不浓,造成教学效果低下,难以实现思想政治课的智育和德育双重功能。要使思想政治课受到学生欢迎,我认为,除教师提高自身素质外,还必须激发学生的学习兴趣。一、激发兴趣的基本途径(一)建立良好的师生关系。亲其师,才能信其道,乐其道。学生喜欢这位老师,就会对老师讲的课表现出浓厚的兴趣,相信老师讲授的道理,愿意学习老师讲授的知识。激发学生的学习兴趣,必须在教学中培养学生对老师的亲切感,创造一个师生心理相容的良好环境。(二)刺激学…     

一种H7N9禽流感病毒检测质粒DNA标准物质的研制

为保证H7N9禽流感病毒核酸检测方法的可比性、有效性和可靠性,研制了一种质粒DNA标准物质,包含H7N9禽流感病毒实时荧光RT-PCR检测方法的靶标基因(H7、N9基因序列)和内参基因(M基因、Rnase P基因序列),具有良好的序列准确度和量值溯源性。采用紫外分光光度法(UV)和高分辨电感耦合等离子对该标准物质的均匀性、稳定性进行了评估,并对定值不确定度进行了评定。结果显示,质粒DNA标准物质量值可靠,均匀性和稳定性良好,可以在-20℃下保存1 a以上,且无生物危害。对质粒DNA标准物质在实时荧光RT-PCR检测中的应用性考察结果证明,其适用于多种实时荧光RT-PCR检测方法,可保证H7N9禽流感病毒实时荧光RT-PCR检测结果的可比性,为其提供生物计量技术支持。     

工字钢辊式矫直时腹板作用的有限元仿真分析

工字钢辊式矫直是通过对腹板施以可调辊压使翼缘产生一定的塑性变形来实现的。理论分析认为求解各可调辊的压下挠度时,可以不考虑腹板的影响而按翼缘组成的"矩形"断面来进行。通过建立适当的有限元模型,运用ANSYS软件仿真了考虑腹板和不考虑腹板的情况,从而验证了理论结果的正确性。