浅谈学生厌学的危害及对策

厌学心理是目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题,是青少年最为常见的心理疾病之一。它轻则导致学生学习成绩下降,失去学习兴趣。严重的还会使他们产生悲观厌世,消极面对人生,甚至走上犯罪道路。     

近代体育思想对留美幼童人格影响

19世纪70年代,清政府派出旨在学习西方科技的幼童留美。幼童出国前缺乏体育运动,在美国,由于生理、心理及教育方式等原因,他们迅速接受了包括近代体育在内的美国文化,近代体育精神蕴涵的进取、竞争、自由等思想意识对他们近代人格的养成产生了积极的影响。     

项目式学习在高中地理教学中的实践与思考——以广州市第二中学校园内涝研究为例

项目式学习强调解决现实问题,高中地理课程理念强调创新地理学科核心素养的学习方式,在高中地理教学中实施项目式学习有利于落实地理学科核心素养的培养。文章阐述了高中地理教学开展项目式学习的必要性,并以广州市第二中学校园内涝研究为例进行项目式学习实践,最后提出了高中地理教学中实施项目式学习的思考。     

室内设计专业中的实践教学探究

在室内设计专业教学中,培养学生的创新能力和实践能力是教学的重点.围绕着室内设计专业教学的现状及存在的问题,对完善室内设计专业实践教学理论体系和实践教学改革方向、思路等进行探讨研究很有必要.     

惩罚也可以是可爱的

大凡提到惩罚这个词，人们都会想到令人不愉快的表述，诸如身体的疼痛、积极性的丧失、尊严的剥离等，都离不开它所引发的躯体、情绪的消极体验。其实，惩罚并非如此可怕，也有不少善于妙用惩罚的教育者，把惩罚变得可爱起来。     

MEDLINE数据库与CA期刊检索互补的探讨

分析了MEDLINE光盘数据库与CA期刊检索的特点，探讨了以手检CA弥补光盘检索的局限问题。     

音乐教学小组合作学习策略思考

本文针对小学音乐教学中小组合作学习问题,着重从以下五个方面思考其策略:一、营造互动合作氛围;二、优化小组合作分工:三、把握合作学习时机;四、深入挖掘合作内容.     

1927-1937年上海儿童玩具业的发展及特点分析

游戏和玩具是儿童日常生活的主要组成部分,"在儿童生活中,游戏是一种精神的体现,游戏是儿童理解、体验、超越生活的方式"[1].然而,对于玩具和游戏,中国古代素来有"玩物丧志"的说法,儿童启蒙的<三字经>里面有"勤有功,戏无益"的古训,在这些观点的作用下,中国历来忽视玩具和游戏对儿童成长的积极意义,玩具和游戏促进儿童体智发展的功效也较少得到体现.     

苏湖教法的创新性及其积极意义

通过品读“点滴”一词,让学生体味诗文的深情。举高中语文教学中的几个实例,揣摩“点滴”一词的深层涵义,品味诗文所表达的深情和所营造的艺术境界。通过品读精美的诗文,学习锤炼字词的技巧,提高学生阅读鉴赏的能力。宋著名的教育家胡瑷,他在教学中实行分科教学,进行专业教育,而这种教学被称为苏湖教法,本文通过对北宋著名的教育家胡瑷及...     

基于任务驱动的小组合作教学模式在生物化学教学中的实践

本文将基于任务驱动的小组合作教学模式运用于生化课程教学中,通过对实验班及对照班的前测成绩及期末成绩的结果分析得出,实验班的教学效果明显优于对照班。