从《民生主义与中国政治革命之前途》看辛亥时期冯自由的社会主义思想

本文对冯自由的社会主义思想作了初步的探索,并就其影响作了阐述。     

职业教育教学改革:问题与对策

一、职业教育教学改革存在的问题 随着职业教育规模的扩大与各项改革的深入,职业教育的教学工作已日益受到关注。从总体上看,我国职业教育的教学工作还不适应经济社会发展对人才素质的要求,不适应信息社会和知识经济发展的需要,存在着诸多问题。     

张云峰:我是一名心灵义工

他叫张云峰,现任衡阳师范学院团委书记,国家认证心理咨询师,心理学硕士、大学生成功心理学的研创者,“云峰开讲,心灵鸡汤”心理健康教育品牌的建设者与实践者,近10年来,累计为各大中专院校及中学义务演讲150多场,受众逾10万人。2005年底,张云峰被人民网、《大学生》杂志评为“大学生心目中魅力人物”,理由是:这是一位为中国千百万大学生心灵解放而奔走、具有民族责任感和时代使命感的教育演讲家,被大学生誉为“最了解我们的人”、大学生的“心灵讲师”、中国教育界的“卡耐基”。     

我国硕士研究生学习经验调查分析

为了深入了解扩招后我国研究生教育的质量与存在的问题,探讨提高我国研究生教育质量的途径与方法,我们编制了“硕士研究生学习经验调查问卷”,在全国部分院校的研究生中进行调查,期望发现当前我国研究生教育中存在的问题, 并能对提高我国研究生教育质量提出建设性意见。     

研究生择业观的调查与思考

就研究生的择业问题选择了西安三所高校的256名研究生,采用问卷、访谈的方法进 行研究后发现,尽管研究生的就业率很高,但他们对就业形势并不太乐观,他们关注就业质量,追求 就业满意度;他们和本科生一样渴望就业指导,尤其是希望得到更多的就业信息;择业观表现出较 明显的个人主义倾向;创业意识较弱;在自我期望和现实间能较理性地寻找平衡等。据此,笔者认 为高等学校应加强以下四个方面工作:①培养研究生树立先就业后择业的观念;②培养研究生适应 社会主义市场经济的现代价值观;③完善就业信息机制;④强化研究生创业意识,培养创业能力。     

运用现代教育信息技术营造学校教育活动情境

当前 ,计算机辅助教育活动已是轰轰烈烈 ,但大多还只是把计算机及辅助设备当作信息处理、存储、呈现的工具。利用计算机信息技术创设教育教学活动情境 ,优化教育教学环境 ,是现代教育信息技术的真正意义之所在。活动情境的营造是计算机教育信息技术的核心技术 ,这是一门综合性技术 ,涉及心理科学、认知科学、思维科学、教育科学、计算机科学、通信科学、文化艺术 (活动内容的 )、学科知识及该学科的研究和学习方法等。运用计算机信息技术营造教育教学活动情境 ,除要通晓或熟悉以上相关科学或技术外 ,还应有全新的理念、开放的思维、丰富的教…     

地球小卫士——蜣螂

提起蜣螂,你可能感到陌生,但下面的一个镜头你肯定见过:夏秋季节,乡间田野或郊区道路旁,你常会碰到一对对的黑色昆虫在滚动着粪球,忙得不可开交。每到这时,小朋友们就会叫喊着“屎克螂推粪球啦”,然后躲得远远的。对,蜣螂就是我们常说的“屎克螂”,这种油黑肥胖的小昆虫,由于它的难听的名字,由于它经常做“推粪球”的脏巴巴的游戏,很难讨人喜欢。     

山爷爷的雾帽子

冬天，大山爷爷一早醒来就打了个喷嚏，山爷爷冷极了。山爷爷说：“如果有一顶帽子该多好哇!”山爷爷的话刚说完，风婆婆就扯来一片白雾做了一顶帽子，还织了一条围巾送给山爷爷。山爷爷高兴极了，拿来一试，嘿!刚合适。     

美国学者研究中国近代史的新成果--简评《乱世中的信任》

美国威斯康辛大学麦迪逊校区(University of Wisconsin—Madison)历史学副教授史瀚波(Brett Sheehan)先生的新著《乱世中的信任：民国时期天津的货币、银行与政府社会关系》(《Trust in Troubled Times：Money，Banks，and State-Society Relations in Republican Tianjin)))已于2003年由     

我的课余生活

课余的时候,我最喜欢滑滑板。每当我站在滑板上面,听着耳边"呼呼"的风声,就感觉自己像飞起来了一样。每当我巧妙地躲过一个个障碍、完成一个个高难度的动作时,一种成功的喜悦就在我心里油