沉默权原则在我国的立法思考

沉默权是现代法治国家犯罪嫌疑人、被告人在刑事诉讼中所享有的一项基本权利，也是刑事司法程序正当的一项重要保障。联合国的有关公约也对其加以确认和保护。我国在确立沉默权原则时，应考虑到所面临的技术难题，要不断完善相关制度和程序规则，通过立法建立起适合我国国情的沉默权原则，以保护犯罪嫌疑人、被告人的正当权益。     

中国人力资源发展新战略下的职业教育和职业培训——访中国就业促进会副会长陈宇教授

2007年颁布的中华人民共和国《就业促进法》和《劳动合同法》引发了强烈的社会反响甚至企业阵痛。这两法的颁布预示着我国人力资源发展战略发生了重大转变、进入了以法律形式固定下来的"企业和员工的和谐发展"的新时期。在这一新形势下,中国人力资源开发事业,特别是职业教育、职业培训事业,以及相应的能力建设、技能鉴定、职业资格认证事业,可能要面对根本性的观念变革。本刊就如何正确认识和解读我国人力资源发展新战略,实现职业教育改革之路,全面提升大学生就业能力,采访了中国就业促进会副会长、中国成人教育协会副会长、劳动和社会保障部职业技能鉴定中心学术委员会主任,中国职业技能鉴定中心原主任、人力资源战略问题研究专家陈宇教授。     

如何备好一节历史课

备课是我们教师每天都要面对的再平凡不过的事情了,但平凡中才见功夫。大而言之备课环节操作的好坏关系到学校兴亡,小而言之备课环节的认真与否关系到一个教师的成长速度。在     

课堂教学机智例谈

俄国著名教育家乌申斯基指出:“不论教育者怎样地研究了教育理论,如果他不具备教育机智,他就不能成为一个好的教育工作者。”课堂教学机智,作为一种教学技能和技巧,作为一种教学艺术,正越来越受到广大教师的重视。课堂教学机智,是指教师为了取得理想的教学效果而根据课堂的具体情境创造性的实施教学的机敏性和应变力。由于语文学科比起其他学科更具有非系统性和随机性,因而其课堂教学机智显得尤为重要。一、课堂教学机智的特点课堂教学机智,要求教师创造性地运用教育学心理学的原理,对教学过程中出现的偶发情况及时、巧妙、灵活地予以处理,…     

一道流传很广的数学错题

目前不少资料上流传着这样一道数学题:若4α+9b~2=4αb,且α>0,b>0,求证lg((2α+3b)/4)=(1/2)lgαb。其证明过程如下。证明:∵4α~2+9b~2=4αb,∴4α~2+9b~2+12αb=16αb,即(2α+3b)~2=16αb,也就是((2α+3b)/4)~2=αb。由于α>0,b>0,两边取对数得:lg((2α+3b)/4)~2=lgαb,即2lg(2α+3b)/4)=lgαb,     

观点雷同

一次上课,教英语的蔡老师对同学们说:"谁能解释一下黑板上这几个单词用法上有什么区别?"教室里顿时鸦雀无声,没人愿意主动发言。蔡老师环顾一下四周,便按座次表上的名字,点到阿歪的同桌优等生小优。     

2004～2008年湖南省科技查新中心查新项目统计分析

通过对2004～2008年湖南省科技查新中心的科技查新项目相关资料,从查新项目的检索范围、查新目的、委托单位、行业分布等方面进行分析,揭示了5年来湖南省科研水平、科研重点及发展趋势,并提出建议.     

新疆扎实推动共同富裕的几点思考

共同富裕是中国式现代化的本质特征和重要目标。本文回顾了新中国成立后在中国共产党的领导下,新疆推动共同富裕的历史进程,探讨目前新疆推进共同富裕过程中还存在推进共同富裕的动力不足;推进共同富裕的方向不明;推进共同富裕的措施不够等不利影响因素,进而提出在推动共同富裕的道路上,坚持党的领导,强化共同富裕理念教育,激发奋斗动力,明确奋斗目标,建构有效的工作机制,拓展就业渠道等建议。     

基于GIS的沈阳市城镇用地空间扩展特征分析

利用多时相TM影像,基于GIS空间分析技术,运用象限方位分析和缓冲区分析方法,对沈阳市市辖区城镇用地扩展强度、建设密度和空间分异等特征进行定量分析.结果表明:①1988年～2004年各时间段城镇扩展强度指数随距中心城区距离增加呈逐渐下降趋势,城镇用地呈现显著的"圈层式"扩展模式,高速扩展区由中心城区外围4km扩展到6km区域;②中高密度城镇用地增加面积主要集中在中心城区外围0～6km区域,且随距中心城区距离增加增幅逐渐变小;低密度城镇用地随距中心城区距离增加减幅逐渐变小;③除1992年～1997年外的各时段城镇用地扩展面积和强度指数最大的都是第5象限,1992年～1997年间,城镇扩展面积和扩展强度指数最大的是第6象限,城镇用地扩展总体上呈现由西北-西南方向逐渐向正西-东北方向过渡;④1988年～2004年间,第5象限低密度城镇用地减少的最多,19年间共计37.00km2转化为中高密度城镇用地;其次为第Ⅱ象限,共计减少26.15km2.