浅析武术资源的挖掘及武术市场的开发利用

本文主要对社区群众武术活动站点、武术俱乐部及民间武术团体进行实地采访调研,运用专家访谈、问卷调查、文献资料、逻辑分析等方法,发现现有的武术资源相当的丰富,市场潜力大,群众需求多,但是对现有的武术资源挖掘不够,社会武术市场的开发比较薄弱,本文对此调查研究提出相关建议,以供参考。     

PASCAL程序设计多媒体教学系统与CAI课件

文中主要介绍PASCAL程序设计多媒体教学系统的硬件环境、工作方式,介绍PASCAL程序设计的CAI课件组成、实现方法和系统的特点。     

把物理的科学方法贯穿于实验教学中──浅谈物理实验对全面提高学生的科学素养的影响

本文着重介绍了在物理实验教学过程中,如何应用观察实验的五种基本方法：即全面观察法、细致观察法、重点观察法、重复观察法和顺序观察法。通过这些基本方法,引导学生研究物理学时,逐步养成用科学的思维方式,去发现问题、思考问题和解决问题的习惯,从而全面提高学生的科学素养。     

耗散结构视野下专业运动训练系统发展的有序性研究

从系统科学的角度出发,以自组织理论的重要分支耗散结构为依据,探讨专业运动训练系统发生发展的规律和专业运动训练系统自组织的生成,并提出了“运动训练系统的自组织”、“负熵控制”等观点和思路。旨在赋予专业运动训练系统“活性”．以实现专业运动训练系统从被组织到自组织,从无序到有序的方向发展。     

新疆拳击优势项目的成因及发展对策研究

新疆拳击项目目前在国内处于优势地位,并且逐步形成了集团优势。形成优势的因素主要包括务实的发展战略和规划;组织机构的深化改革以及＂一条龙训练体制＂的建立与发展;竞赛制度、管理体制的成功改革等。依据新疆拳击优势项目的成因,结合新疆的实际情况对继续发展和保持拳击优势项目的地位提出了几点建议。     

体育教育专业全程化教育实习模式探究

教育实习是体育教育专业教育计划的主要组成部分,是培养合格的中小学体育教师的必经阶段。但是,目前我国体育教育实习时间短而集中、形式单一,实习指导不力以及先理论后实践的错误假设造成了实习功能的萎缩,从而直接导致了教师教育理论和实践之间的脱节,影响了人才培养的质量。基于此,本研究构建一个从大一到大四都有教育实习或者见习的全程化教育实习模式,通过任职前教育为体育教育专业学生提供更为真实的情景,期望能够解决教育理论与实践相脱节的问题,减少新手教师适应期,从而为大学与中小学的合作以及体育教育专业学生实践能力的提高提供一个借鉴。     

消化内科患者恶心呕吐的临床分析

探讨恶心呕吐的病因,为临床诊断提供依据,避免漏误诊发生。方法:通过消化内科住院患者110例出现恶心和(或)呕吐症状,对其病因统计分析。结果:为恶心呕吐常见病为反流性食管炎、巨幼贫、胆系结石、颅内占位和功能性消化不良。结论:其它尚有十二指肠溃疡、粪石梗阻、肝功损害、肠系膜动脉缺血、急性阑尾炎、腹部术后和流行性出血热(EHF)等。乙型肝炎与十二指肠溃疡有关,急性支气管炎、白细胞减少症和溃疡性结肠炎可有恶心呕吐表现。     

“认识1元以内的人民币”教学设计

教学内容：苏教版一年级数学第二册教科书第68~70页。设计思路：人民币是人们生活中不可缺少的一部分,大家都要使用人民币,因此与人们的生活息息相关。本设计充分利用学生已有的生活经验,把这一概念的学习设计成具体的实践活动,让学生在活动中初步认识物品的价格,学会简单的购物方法,并了解元与角、分之间的进率关系。同时培养学生灵活的思维,学会与他人合作,激发学生学习数学的兴趣,并加强爱护人民币和崇尚节俭的教育。