解读孔子终身学习思想的内涵

孔子(公元前551-公元前479)是春秋时期的伟大思想家、教育家、儒家学派的创始者。作为教师,他热爱教育事业,培养大批学术人才,提倡终身学习。他不仅鼓励学生现在学,而且鼓励学生终身学习。当时终身学习作为生存概念已经萌芽。由此可见,终身学习在2500多年前就开始萌芽,比柏拉图早近两百年。一、孔子终身学习思想的理论基础孔子终身学习的理论基础主要体现在三个方面:心理基础、社会基础与政治基础。首先,孔子终身学习的心理基础,主要是他通过实践观察后提出“性相近,习相远”(《阳货》)的主张。也就是说人的性情本来是相近的,由于习惯不同就…     

石蜡油分解实验的改进

本文用固体石蜡（或一段去芯后的蜡烛）代替课本上蘸有石蜡油的矿渣棉,用自制长弯头试管代替课本实验装置中的普通试管,可将课本的科学探究演示实验改为学生分组实验,实验现象明显,操作简单、安全性强,能取得良好的实验效果。     

《用“心”去传递教育》教育案例

<正>著名教育家陶行知先生曾说:"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。"教育是一种爱的艺术,这是一种无私的爱,可以使教育产生无穷的智慧和力量,同时能使我们的生命变得更充实。把这种爱扎根在人格的土壤里,默默地奉献自己,也渐渐地壮大自己。作为一名普通的音乐老师,我每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。一、案例背景曾经教过一个学生,名叫高xx,这个孩子脾气暴躁,经常与学生打架斗殴,思想很不集中,特别喜欢扰乱课堂秩序。于     

浅谈大学英语教学中的文化教学

阐述了文化教学在大学英语教学中的必要性,并就如何将文化教学导入大学英语教学提出了具体的策略和方法。     

高校图书馆特色数字资源向社会公众开放现状研究——以39所“985工程”高校图书馆为例

以校外用户的身份对39所“985工程”高校图书馆特色数字资源向社会公众开放现状进行调研与分析,发现特色数据库向公众开放过程中存在建设不足、建设偏离、开放不足和开放偏离四个方面的问题,并对“985工程”高校图书馆特色数字资源的建设和开放提出四点建议:从“孤军作战”到“共建众包”,在数字人文的背景下进行深度开发;“特藏要特”,建设特色或特殊的自建数据库;完善知识产权管理,对外开放促进共同进步;有针对性地适度开放各类资源。     

利用在线开放课程与线上资源促进英语课程教学模式初探

微课、慕课以及翻转课堂(Flipped Classroom)、讨论式教学(Seminar/Lecture)等模式,让学生能从兴趣出发,选择自己喜欢的相关话题和观点,自主进行话题和表演的设计.就英语教学而言,通过这些模式,学生不再单一地为了学习而学习,而是从实际生活、学习需求出发,自主地查找相关英语资料并完成学习任务.由...     

如何提高少儿蹦床运动员的技能

1 科学选材 蹦床运动员必须以十分准确、优美的高难动作才能在比赛中获得高分,这就要求运动员必须具备先天的素质,因此,选材是进行科学训练的先决条件。首先把先天条件好的、适合从事蹦床运动项目的人材从小（即少儿时期）选拔出来,通过精心系统的培养,使之技术不断提高。选择到一个好的苗子不仅能使训练达到事半功倍的效果,还能激发教练员的训练热情。     

少儿蹦床运动员的姿态训练与艺术表现力

姿态训练 蹦床动作的基本要素是高、雅、稳、美,它们之间相辅相成、紧密联系,在准的基础上才能做出高度去完成难度,但难度动作的完成只有体现出美才有观赏价值。如动作完成稍有欠缺,姿态不够完美,就会被扣分,所以蹦床运动员姿态的好坏往往决定其运动成绩。因此,运动员的基本姿态训练以及掌握好基本技能至关重要。     

强化档案法制建设 开创依法治档新局面

《档案法》和《档案法实施办法》的颁布实施，使我国档案工作走上法制轨道。十余年来，各级档案行政管理部门认真贯彻实施《档案法》，细化配套本地区、本系统档案规章、条例，建立执法机构与队伍，使档案法制建设日趋完善，全社会档案意识和档案法制观念明显增强，促进了档案事业的迅速发展。但仍存在着执法力度不大、存在空白点等问题，笔者认为，应从以下几个渠道加以完善和解决。     

深度报道写作方法分析

自上个世纪80年代以来，深度报道成为媒体新闻报道的一种重要样式，活跃于报刊和电视等媒体，因而分析深度报道的写作方法，具有现实的意义。