标准参照测验在教育中的应用

标准参照测验在国外很受推崇,这种测验已成为评价学校教学和学生学习情况的重要手段,从平时教学的单元测试到不同水平的毕业考试,几乎无不属于标准参照测验。一、标准参照测验的产生自从第一次世界大战以后,标准化测验得到了广泛地应用,但所有的测验几乎都是常模参照的,在这种测验中,一个人的分数是通过与其他人的比较来进行解释的,并可     

半微量有机化学实验提高实验效能的教学实践

半微量有机化学与常规有机化学实验相比,具有试剂用量少、三废排放少、能源消耗低、实验时间短、实验效率高、安全性高等诸多优势,是有机化学实验教学实现可持续发展的有效途径,也是有机化学实验向微型化发展的必然趋势。实施半微量有机化学实验教学的20年间,通过合理设置实验内容,在有限的实验学时中提高实验的教学密度,不仅可以提高实验效能,使学生掌握较多的基本实验操作技能,培养其综合实验能力和严谨的科学实验态度,还激发了学生对有机化学实验的兴趣和学习有机化学的积极性,并增强了学生的环境保护意识和社会责任感。     

我对“非智力因素”的一点看法

在有关“非智力因素”的讨论中,我认为一个关键的问题是“非智力因素”的提法是否科学。下面我来谈点看法。首先要指出的是,目前国内外学术界对“智力”这个概念尚没有一个统一的定义,关于“什么是智力?”的问题,可谓“仁者见仁,智者见智”。我国教育理论界把智力看成是观察力、记忆力、想象力、思维力、判断力等,这只能代表一家之言。目前国内心理学界把智力界定为“人们在获得知识(学习)以及运用知识解决实际问题时所必须具备的心理条件或特征”①而国外对智力的看法更是众说纷纭。早在本世纪二十年     

加拿大警官选拔测试简介

警官是一个特殊的行业,它具有危险性强、压力大等特点,良好的综合素质无疑是警官忠实履行其职责的保障,以至于现在已有许多国家把综合素质测评作为警官选拔和录用中的关键环节。汲取各国警官录用与测试的经验,对于我国完善警官选拔和录用制度非常重要。从     

初中思想品德课情感态度价值观目标达成策略探析

情感态度价值观目标是思想品德课三维教学目标中的首要目标.初中思想品德课教学中情感态度价值观目标达成策略为：精心预设,人格感召,是情感态度价值观目标达成的必要前提;注重体验,以情感人,是情感态度价值观目标达成的关键要素;化解盲点,关注成长,是情感态度价值观目标达成的重要手段.     

高校档案信息化建设探析

本文结合高校档案工作实际,阐述了对加强档案信息化基础建设、档案信息资源建设、档案管理应用系统建设、档案信息化人才队伍建设等问题的认识和思考,并对推进高校档案信息化建设面临的具体问题,提出了自己的建议.     

高校档案信息化建设探析

本文结合高校档案工作实际,阐述了对加强档案信息化基础建设、档案信息资源建设、档案管理应用系统建设、档案信息化人才队伍建设等问题的认识和思考,并对推进高校档案信息化建设面临的具体问题,提出了自己的建议。     

高职色彩构成教学改革初探

色彩构成是高职院校艺术设计类专业的重要基础课,其主要作用是为专业课服务.传统的教学方法过于机械而不注重创新能力和职业能力的培养.文章提出了一些适于高职特点的色彩构成教学改革方法.     

土建类专业《土力学》课程教改探讨

土力学是工科院校建筑工程本科教学中一门重要的专业基础课,土力学类课程的改革受到教育部及各院校领导的高度重视.本文分析了土力学教改的现状,根据作者的教学实践,指出力学教改应从教材、课堂教学和生产实践三方面去实现力学教学内容的工程实用性、先进性和趣味性;通过持之以恒的投入、积累和创新,实现土力学教师知识结构及能力的综合化、现代化.综合运用现代教育技术,实现教学手段的多样化、现代化.