全文获取类型
收费全文 | 2124篇 |
免费 | 25篇 |
国内免费 | 18篇 |
专业分类
教育 | 1467篇 |
科学研究 | 285篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 105篇 |
综合类 | 54篇 |
文化理论 | 25篇 |
信息传播 | 225篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 23篇 |
2022年 | 33篇 |
2021年 | 18篇 |
2020年 | 26篇 |
2019年 | 13篇 |
2018年 | 17篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 15篇 |
2015年 | 20篇 |
2014年 | 75篇 |
2013年 | 85篇 |
2012年 | 83篇 |
2011年 | 115篇 |
2010年 | 112篇 |
2009年 | 133篇 |
2008年 | 131篇 |
2007年 | 158篇 |
2006年 | 138篇 |
2005年 | 92篇 |
2004年 | 115篇 |
2003年 | 102篇 |
2002年 | 95篇 |
2001年 | 72篇 |
2000年 | 58篇 |
1999年 | 44篇 |
1998年 | 50篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 32篇 |
1995年 | 26篇 |
1994年 | 43篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 22篇 |
1990年 | 16篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 21篇 |
1987年 | 18篇 |
1986年 | 16篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 7篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 2篇 |
1965年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1954年 | 4篇 |
排序方式: 共有2167条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
公共财政作为政府在公共服务领域的重要资源,相当一部分支出用于高等教育、医疗、卫生和社会保障等领域,但是这些领域由此所获得的效率相对偏低,究其原因在于隐性高耗成本的存在。因此,提高高等教育质量的关键在于隐性高耗成本的有效控制。 相似文献
122.
刘顺 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(5):45-59
“理”本是先秦两汉思想世界中的基本语词,唐代中后期儒者对于“理”的再次聚焦,在延续先秦两汉以政治生活为核心问题域之旧传统的同时,亦强化了“理”统合、会通的思想功能。“以理言道”的认知新风与“道”之虚化及“理”成为思想方式的核心范畴,乃是此时期颇易体察的文本现象。“言意之辨”在此风习形成的过程中,既是作为助缘的方法,也因之被再度问题化。唐代中后期的知识世界呈现出以“理”论文的明确倾向,作为人生态度及理念的“理”与一般的“理”成为文本书写与诗文观念的重要内容,而“陈言之务去”及“与造化争衡”的共识化则是“理”范畴化对于唐代中后期文学影响的另一明证。 相似文献
123.
124.
有效开展高校创业教育质量评估研究与实践对推动我国创业教育事业发展具有重要意义。分析高校创业教育质量评估的主体多元性、过程持续性、结果时滞性等特征,基于平衡计分卡的思想提出高校创业教育质量评估的结构维度,从目标层、客户层、流程层、资源层4个方面,系统设计高校创业教育质量评估指标体系,旨在为完善我国高校创业教育体系,加强创业教育过程监控与科学管理,不断提升学生创新创业能力提供方法指导与决策依据。 相似文献
125.
高顺起 《晋城职业技术学院学报》2015,(1):10-12,15
协同教育是协同学理论在教育领域应用而形成的新的教育理论。双‘三维一体’协同教育是在整合三维一体协同教育优点,总结三维一体协同教育在实践过程中出现的不足和缺陷而形成的新的理论。双‘三维一体’协同教育强调纵向三维一体——学校、家庭、社会各系统教育力量的互相结合、协调统一,同时强调横向三维一体——哲学、科学、实践的结合、协调、同步,同时还强调纵向与横向三维一体的彼此融合、协调、协同发展。 相似文献
126.
乡村振兴战略的全面推进,需要一大批懂农业、爱农村、爱农民的青年人才。设施蔬菜栽培学课程在助力农业发展和农业科技人才培养的同时,也面临一些问题。本研究就设施蔬菜栽培学课程的教学内容和教学方法提出改进意见,以期促进学生综合素质和创新能力的全面提升。 相似文献
127.
128.
我是1982年开始集邮的,主要收集各地残疾人联合会的公函封,尽管我们这些残疾人集邮的水平不高,但丝毫不影响我们集邮的积极性。我自己的邮集就先后参加过10次北京市聋人邮展。 相似文献
129.
我校于九三年一月正式成立了饮食服务中心,改变了原膳食处的行政体制,至今历程五年。五年来,我们不断解放思想、转变观念,始终以改革为动力,积极探索、大胆实践,正确处理改革、发展与稳定的关系。通过调整体制、转换机制、强化管理、大大增强了办伙的活力。特别在学校不断发展,就餐人数大幅度增加,校拨经费逐年减少,而物价又不断上涨的情况下,克服了种种困难,走出了一条扩大 相似文献
130.