试析精细化管理对电力营销服务的促进作用

随着经济的快速发展,人民的物质生活品质也随之提高,而对于现如今的电力营销服务来说,必须要与时俱进,才能更好发挥效能。因此,尝试采取精细化管理的模式,提升电力营销服务的效率和收益,从而去辐射到整体管理中,以完善管理体制,便于模式改革。本文从精细化管理对于电力营销服务的重要性入手,分析当下电力营销服务的精细化管理现状,探讨今后精细化管理对电力营销服务的发展方向,以期为电力营销服务更好的精细化管理提供一些思路。     

秦国残余母系刍论

秦国残余母系刍论向丽同东方诸侯国相比较。秦国有着相对独特的社会结构、民情风俗，以及政治、军事、经济制度。这一点，已或多或少地为诸治秦史者所首肯。造成这一现象的原因，无疑是多方面的，本文则仅拟从秦国残存母系这一侧面，试图对此作一或许有益的探索。一、秦世...     

说不出口的心里话

惠东的小陈给《身心密码》来信，诉说了自己难以启齿的烦恼。“内在美与外表美”虽然是一个老生常谈的话题，但编者特邀向丽和罗峰两位哥哥姐姐回信作答，希望能给小陈以帮助，给许许多多爱美的小读者们以启发。[编者按]     

国内外高职课程发展的比较分析

二战后.按照课程取向的不同,国外高职课程发展大致经历了四个阶段.其间,涌现出的MEs课程、cBE课程、学习领域课程、工作本位课程等课程模式对高等职业教育发展产生深远影响.20世纪80年代以来,我国通过学习和借鉴国外高等职业教育课程理念,也逐步创建了具有本国特色的高职课程模式.比较国内外高职课程的发展现状,可以总结出经济发展阶段的引导性、课程理念的趋同性、课程开发与实施的开放性等共同特点.     

高职工学结合课程教材开发的理念与体例探析

高职院校的学习领域课程、项目课程等工学结合课程教材的开发,重点在于对包含了显性知识和隐性知识的学习性工作任务的选择、设计以及编排,从教材内容和结构上规范开发方法。高职项目课程教材、学习领域课程教材和"理论—实践"一体化专业基础课程教材已形成一些较有特色的编写体例。     

湖北信息产业人才需求与高职教育发展策略

近年来湖北信息产业快速发展,行业从业人员总量增加,高技能人才有较大的需求空间,并呈多元化分布。湖北高职院校应通过扩大信息技术教育规模,调整信息技术专业方向等策略,为湖北经济的发展培养合格的高技能人才。     

大数据助力下的初中英语阅读教学课堂模式应用研究

分析初中英语阅读教学存在的教学程序化严重、缺乏深度、活动设置和评价随意化等问题。结合一堂教学课例,提出初中英语“生动课堂之阅读教学”模型,分课前、课中、课后三个阶段、五个步骤探究如何运用智慧平台大数据助力初中英语阅读教学,从而提高阅读教学效果。     

诗性与理性——试论当代中国自然纪录片之美学意蕴

作为一种融合科学与艺术特质的影像作品,自然纪录片具有自身独特的美学意蕴.其内蕴的自然科学特质赋予它科学的理性之美,固有的艺术特性则赋予它艺术的诗性之美,二者交融错杂,成为自然纪录片的重要魅力之所在,为我们用审美的方式感知生态理念、思考生态文化建构了一个良性发展的平台.     

关于提高宏观经济学教学效果的几点思考

宏观经济学是财经类本科院校开设的重要专业核心课程。结合实际教学中的体会,对如何提高宏观经济学的教学效果进行了探讨：在授课的内容上,加大案例分析的比重;在授课的思路上,引导学生多样性和发散性思维的形成;在授课的形式上,要教师讲授、课堂讨论和课堂习题相结合;在授课的语言上,专业知识和专业术语要通俗化和形象化。     

课堂教学中的三个开放

在新一轮课改思想的指导下,大量文质兼美、蕴含着丰富美育资源的作品入选各类新版教材,为现代教师的执教理念增添了新的内涵,即要让学生的审美主体地位更加彰显,要将作品中美的情感、美的意境对象化、开发化于学生的心灵,使之沉潜到作品深处,并最终获得对内在美学蕴涵的把握。究竟如何具体践行于一篇篇生动的文章呢?笔者现以人教版课文《心中的鹰》为例,着重从三个方面放开教学,驱动学生浸渍其间,对文学的意境进行整体的感受和玩味。一、让吟咏之声开放,激情以感知美吟诵是学语文的根本大法,但在当前课堂上,除范读或录音听读外,学生很少有充…