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961.
梅向明 《中国职业技术教育》2000,(4):5-5,11
去年6月 ,中共中央和国务院召开了全国第三次教育工作会议 ,提出要深化教育改革扩大高等学校招生规模。这个措施得到了广大教育工作者、家长和学生的积极拥护。同时 ,中等学校出现了“普高热” ,中等职业学校普遍出现了“招生难”问题。这种状况大大地影响了《中国教育改革和发展纲要》中所明确规定的义务教育以后的分流目标。对此 ,我们不能不提出这样的问题 :今后职业教育在我国的教育体系中究竟应该处于什么位置 ?应该发挥什么样的作用 ?我们就以上问题发表一些意见。一、职业教育是培养多层次人才和发展首都经济的需要在现代化建设中 ,… 相似文献
962.
963.
步入90年代以来,随着计算机技术,网络技术,多媒体技术的飞速发展,以光盘检索为代表的新型电子阅览方式正悄悄走进人们的视野,本文以河南省农科院图书馆电子阅览室等为例,对河南地区电子阅览室建设及其对本地区经济发展的推动作一综论。 相似文献
964.
河南省图书馆网络化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
河南图书馆系统自动化起步于80年代末,近年来,各图书馆电子阅览室逐步建立,除重视购置电子文献以外,还纷纷接入因特网,建设特色数据库的意识和力度也进一步增强.形成了以省级图书馆和高校图书馆为骨干,多级、多类型图书馆共同发展的态势. 相似文献
965.
966.
督导评估是教育治理的重要制度,职业教育高质量发展、现代教育治理体系建设和教育督导体制机制改革为新时代高职院校督导评估提供了行动逻辑。我国高职院校督导评估内涵不断创新,形成了机构独立性与组织协同性、标准普适性与类型差异性、结果权威性与过程服务性等新特征。与此相适应,新时代高职院校督导评估需要从实践层面构建系统完善的督导评估体系,建立科学完整的督导评估制度、开放协同的督导评估组织、特征彰显的督导评估标准与专业高效的督导评估保障,促进高职院校不断提升适应社会需求能力。 相似文献
967.
深圳冬季多层地温日变化特征 总被引:3,自引:0,他引:3
分析深圳冬季不同天气影响下地温日变化,结果表明,没有冷空气影响的晴天,地面温度和浅层地温呈现正弦曲线日变化,白天高,夜间低. 各层地温振幅、位相不同,地面温度振幅最大,越往深层,振幅越小,位相越后,周期越长. 地温垂直结构也有日变化,正午时段从地面到40cm 土壤,温度随深度降低,40cm 以下地温随深度升高. 凌晨从地面至320cm 土壤,地温依次升高. 冷空气影响下的阴天,地面温度和浅层地温也呈现正弦曲线日变化,但日变化幅度远小于晴天;地温垂直结构,除了正午前后几个小时地面温度要高于5cm 地温外,其他时间从地面到320cm 土壤,温度依次升高. 冷空气影响下的阴雨天,地面温度和浅层地温随时间逐步降低,地温从地面到320cm 土壤依次升高. 无论是晴天、阴天,还是阴雨天,160cm 以下深层地温,其日变化幅度均小于0.2℃. 相似文献
968.
969.
970.
利用16通道遥测肌电测试仪对优秀男排主攻手的上肢肌、下肢肌和躯干肌共计十二块肌肉进行现场测试,探讨4号位强攻助跑起跳过程中某肌肉在不同时程,以及不同肌肉在同一时程的肌电变化特征.测试结果表明:在所测阶段里,右侧肱二头肌的肌电振幅最大,放电最强,兴奋程度最高,这为排球4号位强攻助跑起跳技术的教学和训练提供理论参考. 相似文献