第一枚近程导弹发射成功纪念封

近日,一次偶然的机会,我在邮友那里发现一枚纪念我国第一枚近程导弹发射成功40周年实寄纪念封,盖销"中国酒泉卫星发射中心/2000.9.10.7/兰州市27支局"邮戳。纪念封再现了1960年9月10日7时42分,我国第一枚近程导弹在酒泉卫星发射中心发射时的实景画面:大地颤抖、烈焰喷发、火光冲天,浓烟滚滚,导弹闪电般剑指蓝天。封片上由远到近排列的九颗星"中国航天史上的九个第一"代表从1960年至2000年40年来,酒泉卫星发射中心,     

央视夜间新闻栏目《24小时》的特色、问题与对策

《24小时》是中央电视台新闻频道的一档夜间资讯类电视新闻栏目,但学界和业界对该栏目的研究尚少。本文主要从实证与新闻理论双重角度全方位阐述该栏目,以期对未来的研究与实践有所帮助。     

大众传媒对当代文化的塑造作用

文化大发展大繁荣是中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议中提出的战略部署,作为肩负社会责任、传承文化发展使命的大众传媒,在实现文化改革发展目标中承担着重要任务。一、大众传媒在文化大发展大繁荣中的载体"角色"     

建设项目水土保持植被恢复设计的原则

植被恢复设计是开发建设项目水土保持设计中运用生态学的技术方法,保持水土、改善生态环境、实现经济社会与环境协调发展的有效手段。基于生态学原理,结合建设项目水土保持的实践经验,提出建设项目水土保持植被恢复设计的适地适树(草)的原则、景观协调性原则、重点和一般相结合的原则、以工程措施为依托的原则、草、灌、乔优化配置的原则、因地制宜的原则、经济合理性的原则。     

创设小学英语情境教学的有效途径

要使小学生更有效地学习英语、学好英语,教师应在课堂教学中精心为学生创设具体的情境,使学生积极地参与到真实的语言实践活动中。教育学家布鲁姆曾说过：＂成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境,让学生有机会运用已学到的语言材料。＂那么,我们该如何创设情境,提高小学英语课堂教学质量呢？     

论元学习能力及其培养

研究元学习在理论上有助于揭示学生的高级心理活动，使我们从新的、动态的角度去认识学生学习能力的实质、结构和发展规律；在实践中开发学生的智力，发挥学生学习的主动性、自觉性，提高学习效率，推动当前的教育改革都有重要意义。培养学生的元学习能力是让学生学会构建目标体系，学会选择达到目标的手段和策略，学会采取有效的调控措施。     

浅谈中学信息技术“任务驱动”教学模式中“任务”的设计

目前,在中学信息技术教学中,普遍采用了“任务驱动”这一教学方法,它的特点就是“以任务为主线,教师为主导,学生为主体”。在教学中,任务直接影响着教学效果,因此任务的设计、编排尤为重要。本文就“任务”设计以及设计时需要考虑的一些问题与广大信息技术教师做一个探讨!     

浅谈《尔雅·释器》的餐饮器具词语

本文通过考察分析《尔雅·释器》中有关餐饮器具词语的释义和前人的批注,简要阐述古人对饮食文化的认识和其中礼器所反映的古代神权思想。