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2011年8月28日,温家宝总理在农村教师大会上的讲话《一定要把农村教育办得更好》指出:农村教师队伍建设依然是影响农村教育发展的突出问题,教师的整体素质仍然有待提高……能否尽快造就一支规模宏大、业务精湛、结构合理、充满活力的农村教师队伍,关系农村教育发展的全局,是一项十分重要而紧迫的任务。应该看到,这里"教师的整体素质"既包括所有农村教师的群体素质,也包括农村教师个体的综合素质。在教师个体的综合素质中,教师的科研能力或者说科研素质是一个重要方面,也是一个最薄弱、最容易被忽视的方面。教育科研是教育创新的源泉,中小学教师也是研究者,没有农村教师队伍科研素质的提高就谈不上农村教师整体素质的提高,造就一支充满活力、与时俱进的教师队伍则只能是一句空话。为此,本期视点栏目深度探讨了当前阻碍农村中小学教师素质提高的"四大问题",并时提高农村教师科研素质的对策进行了分析。 相似文献
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赵爽,三国时期著名的数学家。赵爽在数学上的贡献表现在三大方面:一是列出了一元一次方程的一个求根公式,以及由此证明了根与系数之间存在的关系;二是奠定了重差术的理论基础;三是提出了一种勾股定理简洁的证明方法。 相似文献
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从社会性别理论视角比较大学生的就业期望现状 总被引:1,自引:0,他引:1
从社会性别理论视角比较分析当代大学生在就业目标、就业行业、就业单位、就业职位上的不同,以期找到男女大学生各自对就业期望的特点与一般性规律,并探析制约大学生就业的重要因素,以便更好地为开展大学生就业指导工作服务。 相似文献
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吕庆祝 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z2):31-32
<正>兴趣教学,指教师针对教学对象、教学内容,采取灵活多变的方法,利用学生的好奇心创设一个和谐温馨的氛围,激发学生的求知欲,使学生在愉悦的氛围中接受知识、掌握技能,达到最佳的教学效果。一、培养学生的说话兴趣1.激发兴趣,开阔思维。兴趣是学生探索知识、认识事物的内在动力,如在二年级的"100以内数不进位加法和进位加法"的课堂教学中,教师先表扬学生:你们在一年级就学会了20以内数的加法,同学们学得真棒!今天学习100以内数的加法计算,同 相似文献
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