计算机绘图教学探讨

结合本校《计算机绘图》的教学实践，对《计算机绘图》教学的必要性，教学目的，培养目标，教学内容，教学软件的选择，教学方式的改革，教学模式的选择，学生成绩的评定，与传统工程制图、仪器作图和手工草图的关系等方面进行了探讨。     

课堂里的“新闻发布会”

《反冲》一课在实验室里开始了，其中反冲的实验是本节课的重头戏。由于实验材料有限，实验是分组进行的。孩子们认真地查看着使用说明书，开始组装反冲车。     

动物生物技术专业课程建设的实践研究

动物生物技术专业是建立在动物科学专业基础上的生物技术专业,课程建设对人才培养具有重要的作用。本论文主要从专业课程教学团队、课程体系、教学资源和专业课教学模式方面进行探讨,形成了一套完整的专业课程教学体系,对该专业的课程建设和人才培养有着积极的推进作用。     

亲近心灵 让爱永恒

成都52中是专门招收“问题学生”的学校。这里的学生家长难管,学校难教,社会难容。九年前,我毕业来到52中。不久。一个男生和年轻的男老师发生冲突,这个学生抓住老师的衣领。抵在墙上一阵猛打：那是我第一次见识“问题孩子”。而九年的教师生活,让我深切感受到只有亲近学生,只有走进他们的心灵。才能让我的教育收到好的成效,才能让他们真正转变并健康成长。     

八年级地理教学创新片段(1～4)

片段一“:西南山城——重庆市”的教学构想1.教材分析教材在对“重庆市”内容的选取上简明扼要,通过300余字的正文介绍了作为中国最年轻的直辖市——重庆,在国家的经济建设、战略布局上都具有相当大的影响力。现在已成为长江上游最大的综合性工业城市、经济中心和交通枢纽,是西     

《路在脚下》教学设计

教学内容 在学生原有知识的基础上,拓展新知识,让学生了解就业前景,掌握就业常识,熟悉创业素质,试选创业之路.通过择业、创业的模拟活动,提高学生综合运用知识、参与社会实践的能力,并引导学生逐步形成正确的就业观和创业观.     

制图课堂教学方法探析

学好工程制图是学好专业课的基础,好的课堂教学方法是学好本课程的关键所在。根据自己的教学经验提出了一些制图课的教学方法,仅供参考。     

《资本论》开篇中的辩证方法研究

《资本论》开篇是马克思对其经济学思想的哲学考察,是《资本论》辩证方法的精华所在.其中,对一般与个别辩证关系的运用是马克思在开篇中进行理论分析的一个主要视角.马克思对商品、劳动及价值理论进行深入分析,实现了对自己早期和前人观点的超越.     

试谈怎样引导学生进行语言积累

在语文课程标准的各个"阶段目标"中,反复强调"语言的积累",如第一学段要求"积累自己喜欢的成语和格言警句",第二学段要求"积累课文中的优美词语、精彩句段以及在课外阅读和生活中获得语言材料".积累语言材料是小学语文教学中的重要目标.特别是作文刚起步的三年级学生,要使他们正确运用语言文字来表情达意,教师必须在课内课外经常不断地引导和鼓励学生进行语言积累.怎样引导学生进行语言积累呢?     

亲近心灵 让爱永恒

成都52中是专门招收“问题学生”的学校。这里的学生家长难管,学校难教,社会难容。九年前,我毕业来到52中。不久。一个男生和年轻的男老师发生冲突,这个学生抓住老师的衣领。抵在墙上一阵猛打：那是我第一次见识“问题孩子”。而九年的教师生活,让我深切感受到只有亲近学生,只有走进他们的心灵。才能让我的教育收到好的成效,才能让他们真正转变并健康成长。