从运动训练角度分析网球运动员的专项体能特征

本文从运动训练角度对网球运动员专项体能的几个特征进行了阐述和分析。     

守护青少年：揭开盲盒消费背后的上瘾“密码”

<正>“人生就像盲盒,你永远不知道下一个开出的是什么。”近年来,盲盒作为新事物受到很多消费者特别是年轻人的追捧,盲盒消费大行其道。2023年6月,国家市场监管总局印发《盲盒经营活动规范指引（试行）》,为野蛮生长的盲盒消费敲响了警钟。     

初中化学实验教学生活化的路径探索

实验是化学学科教学中的重要内容,对于整体的教学效果具有至关重要的作用。而在化学课程的改革过程中,生活化的实验教学模式得到了初中化学教育者的关注和重视。基于此,对初中化学实验教学生活化的意义进行简述,并从选择生活化实验主题、引进生活化实验药品、使用生活化实验器材、建设生活化实验场地、创设生活化实验情境、设置生活化实验问题、布置生活化实验作业等方面探索初中化学实验教学生活化的有效路径。     

乡土文化资源与初中语文写作教学的有效融合

《义务教育语文课程标准》指出,学校和教师应该重视挖掘本土教育资源,而闽南地区丰富的乡土资源为本地区学生提供了写作素材,更是激起本地学生写作灵感的源泉。在日常教学工作中,教师应充分重视乡土文化资源与初中语文教学的融合,尤其是与语文写作教学的融合。本文简要阐述了乡土文化资源融入初中语文写作教学的必要性,以及乡土文化资源在初中语文写作教学中的价值,分析了在初中语文写作教学中融入乡土文化资源的可行性,并提出乡土文化资源融入初中作文的教学原则,针对如何有效促进乡土文化资源与初中语文写作教学的有效融合提出具体建议。     

SVM决策树在沉积微相识别中的应用

支持向量机(SVM)作为统计学理论最年轻的分支,其应用日益广泛。针对油层沉积微相的多类识别问题,可采用支持向量机和决策树相结合的方法。对传统的SVM决策树进行改进的基础上,在SVM核函数选取过程中,构造了与实际问题有关的核函数。此方法有效的降低了支持向量机的设计难度,同时提高了识别精度和泛化能力。最后用实例对比神经网络验证了该方法的优越性。     

数字化媒体下非物质文化遗产传承与传播

非遗文化的保护与传承,一直是社会与媒体关注的焦点。当前,时代更替与经济的快速发展,因非物质文化遗产自身具备的非物质性、文化性及民俗性特点疏离日常生活,脱节现代社会,地理区域零星,传承人老龄化等隐形问题,使其在市场需求下难以维系,面临失传的窘境。非遗文化保护难度大,传统代际传递、口传心授的方式存在诸多不确定因素,无法真正达到对非遗文化的保护。随着数字化技术发展,改变了非物质文化遗产的传播渠道和传承方式,对非物质文化进行合理数字化采集、保存、展示与传播,可为我国多样性的非物质文化表现形式提供更为广阔的空间,促进非物质文化遗产有效传播,从而推动我国文化产业不断发展。     

她为何如此忧郁?——离异家庭学生的语文教育行动研究

离异家庭学生的问题已不是个别现象,而是一个群、一个特殊的不可忽视的教育对象。本文在探讨了离异家庭学生心理特征的基础上,提出三项心理维护的措施。     

利用教科书习题 助力课堂教学——以人教版《历史与社会》为例

教科书中分布着许多习题,有的在课中,有的在课后,形式丰富多样,有选择题、连线题、表格题、读图题、列举题、材料题、实践题(查资料、搞社会调查)等。不可否认,部分习题确实存在着一些不足,如设问过于简单,习题所呈现的材料太过陈旧,但它们毕竟是课程专家、教材编辑精心设置的,与标题、文字、地图、阅读卡等一起共同构成了教科书,是重要的课程资源之一,有利于学生在相应的知识